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高中物理实验教学与科学探究能力培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中科学探究能力的培养及其关联性。通过分析物理实验教学与科学探究能力的内涵，阐述两者之间的紧密联系，为提高高中物理实验教学效果和培养学生的科学探究能力提供理论依据。

关键词：高中物理；实验教学；科学探究能力；关联性

一、概念阐述

（一）1.高中物理实验教学的内涵

高中物理实验教学是指在高中物理教学中，通过实验手段来传授物理知识、培养物理思维和技能的一种教学方法。实验教学以实验为基础，注重理论与实践相结合，强调学生在实验过程中的动手操作、观察分析和总结归纳。实验教学旨在让学生在实验中发现问题、解决问题，从而提高