2025年秋季学期学校“廉洁文化进校园”活动总结：涵养廉洁品格，树立清风正气.docxVIP

2025年秋季学期学校“廉洁文化进校园”活动总结：涵养廉洁品格，树立清风正气

廉洁是中华民族的传统美德，是新时代立德树人的核心内涵之一，更是校园文明建设的重要组成部分。为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步加强校园廉洁文化建设，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养廉洁自律品格，营造风清气正、崇廉尚洁的校园氛围，结合2025年秋季学期学校教育教学工作实际，我校精心组织、周密部署，扎实开展了“廉洁文化进校园”系列活动，取得了良好的教育效果和校园反响。为总结经验、查找不足，推动校园廉洁文化建设常态化、长效化，现将本次系列活动开展情况总结如下：

一、提高思想认识，精心部署安排

学校高度重视“廉洁文化进校园”工作，将其作为加强师生思想道德建设、推进校园文明创建的重要举措，切实提高思想站位，统筹推进活动开展。

1.成立工作小组，明确职责分工。秋季学期开学初，学校成立了以校长为组长，分管德育副校长为副组长，德育处、教务处、校办公室、各年级组、各班主任及骨干教师为成员的“廉洁文化进校园”活动工作小组。明确了工作小组统筹协调、组织实施、宣传报道、资料归档等各项职责，将活动任务细化到每个部门、每个班级、每个责任人，形成了“校长牵头、德育处主导、各部门协同、全员参与”的工作格局，确保活动有序推进、落地见效。

2.制定活动方案，明确活动方向。结合学校实际，工作小组精心制定了《2025年秋季学期学校“廉洁文化进校园”活动实施方案》，明确了活动主题、活动目标、参与对象、活动内容、实施步骤及工作要求，围绕“涵养廉洁品格，树立清风正气”核心主题，结合师生特点，设计了形式多样、针对性强、可落地的系列活动，避免形式主义，确保活动既有教育意义，又能调动师生参与积极性。

3.召开动员会议，凝聚工作合力。9月初，学校组织召开“廉洁文化进校园”活动动员大会，全体教职工参会。会上，校长传达了活动方案精神，强调了廉洁文化进校园的重要意义，要求全体教职工提高思想认识，自觉践行廉洁从教准则，主动参与系列活动；德育处主任部署了具体活动安排，明确了各阶段工作重点和时间节点，动员全体教职工、学生积极投身廉洁文化建设，凝聚起“崇廉、学廉、守廉、传廉”的强大合力。

二、聚焦活动主题，扎实开展系列活动

本次“廉洁文化进校园”系列活动以“涵养廉洁品格，树立清风正气”为主题，覆盖全体教职工、学生，分“廉洁从教、廉洁修身、廉洁传家”三大板块，开展了形式多样、内容丰富的活动，推动廉洁文化融入校园方方面面，浸润师生心灵。

（一）面向教职工：强化廉洁从教，坚守育人初心

围绕廉洁从教核心，聚焦教职工思想建设和职业素养提升，开展系列教育活动，引导教职工严守廉洁底线，践行育人使命。

1.开展廉洁从教专题学习。9月中旬，组织全体教职工开展廉洁从教专题学习会，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，学习廉洁从教先进典型事迹，观看廉洁警示教育片。通过正面引导、反面警示，引导教职工深刻认识廉洁从教的重要性，增强廉洁自律意识，自觉抵制有偿补课、收受家长礼品礼金等违规违纪行为，坚守教育初心，做到廉洁修身、廉洁从教。

2.签订廉洁从教承诺书。专题学习会后，组织全体教职工签订《廉洁从教承诺书》，承诺书明确了教职工廉洁从教的具体要求和责任，引导教职工自觉接受学校、学生、家长和社会的监督，将廉洁从教的要求内化于心、外化于行，争做廉洁从教的表率，以高尚的道德情操影响学生、感染学生。

3.举办廉洁从教主题座谈会。10月中旬，学校组织骨干教师、班主任代表开展廉洁从教主题座谈会，围绕“如何践行廉洁从教、如何引导学生树立廉洁意识、如何营造廉洁校园氛围”等话题展开深入交流。参会教师结合自身教学实际和工作经历，分享廉洁从教心得，探讨廉洁教育方法，进一步凝聚了廉洁从教共识，明确了自身责任担当。

4.开展廉洁从教征文活动。11月，面向全体教职工开展廉洁从教主题征文活动，鼓励教职工结合自身工作实际，撰写廉洁从教心得体会、散文、杂文等作品，表达对廉洁从教的理解和践行决心。活动共收集征文86篇，评选出一等奖6篇、二等奖12篇、三等奖18篇，通过征文活动，进一步深化了教职工对廉洁文化的理解，推动廉洁从教理念深入人心。

（二）面向学生：强化廉洁修身，培育廉洁品格

结合学生年龄特点和认知规律，以培育学生廉洁品格为目标，开展形式多样、生动有趣的廉洁教育活动，引导学生树立正确的廉洁观念，养成廉洁自律的良好习惯。

1.开展廉洁主题班会。各班级结合实际，于9月底前召开“廉洁伴我行”主题班会，班主任通过讲故事、看动画、辨是非、谈体会等形式，向学生讲解廉洁的含义、廉洁的重要性，讲述古今中外廉洁人物事迹（如包拯、于谦等），引导学生明白廉洁就是诚实守信、勤俭节约、不