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串、并联电路的电流规律（基础）

一、目标与策略

明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数!

学习目标：

•设、组装探究串、并联电路电流规律的电路图、实物图：

•分析实验数据，归纳总结出中、并联电路中电流的规律；

•会利用串、并联电路中电流规律的应用；

t

•冻习使用电流表，会读1l电流表的电路图。

学习黄略：通过实验探究，理解串、并联电路的电流规律：能分析带电流表的电路。

二、学习与应用

“凡事预则立，不预则废科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对

性.我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记.

知识回顾复习

学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？

1、串联:

2、并联：

3、串联电路中用电器工作特点、开关控制特点、电流珞径

4、并联联电路中用电器工作特点、开关控制特点、电流路径

5、电流表的使用规则

要梳理一预习和课堂学习

认真阅读、理解教材，尝试把下列知识要点内容补充完整，带着自己预习的疑惑认真听

课学课堂笔记或各其它补充镇在右栏.预习和课堂学习更多知识点就析谙学习网校资源W

II）：#104643#434380

要点一、串联电路中电流规律

1、提出问题：

2、猜想或假设：你认为串联电路中各点电流可能布•怎样的美系？(要有猜想依

据)

(1):

(2)»

3、设实验

(1)实验器材：、、、、

(2)电路图:

(3)实验步骤：根据电路图连接电路，并进行测量。

(4)把测量数据记录在表格中。

(5)换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。

(6)实验表格：

A点的电流hB点的电流I”C点的电流1c

第一次测量

第二次测量

(7)实验结论：比较鼠、k和1c可得出：

要点诠释:

I、分析测量结果可知，在忽略误差的情况下，无论灯泡的规格是否一样，通过它们的

电流都是相等的,所以都想(2)正确。

2、实验的方法是“归纳法”，实验过程中全部测量完一次后，再更换不同规格的灯泡重

曳测量3次以上，避免实验存在偶然性，使实验结论具有普遍性。

要点二、探究并联电路中电流规律

2、猜或假设：你认为并联电路中各点电流可能有怎样的关系？(要有猜依据)

3、设计实睑

(1)实验器材：0

2)电路图:

(3)根据电路图连接电路，并进行测量。

(4)把测量数据记录在设计的表格中。

(5)换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系

6)实验表格：

A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC

第一次测常

第二次测量

(7)实验结论：并联电路

要点诠拜：

1、测量每一个支路的电流值时，一定要把另一个支路也接入电路中，在实验过程中，

应选择几组不同规格的几组灯泡进行实验，通过几组实验归纳总结出并联电路的电

流规律，而不能只测量i次，目的也是,使得出的结论具有普遍性。

2、并联电路的电流规律是干路