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学校疫情防控应急处置预案

前言

当前疫情防控形势依然复杂多变，学校作为人员密集场所，是疫情防控的重点区域。为有效应对可能出现的新冠肺炎疫情，保障广大师生员工的生命安全和身体健康，维护校园正常的教育教学秩序，结合本校实际，特制定本应急处置预案。本预案旨在明确疫情发生时的应急响应流程、职责分工和处置措施，确保各项工作科学、规范、有序进行。

一、总则

（一）编制目的

全面提升学校对新冠肺炎疫情的应急处置能力，快速响应、精准防控，最大限度降低疫情对校园的影响，保障教育教学活动平稳开展。

（二）编制依据

根据国家及地方相关法律法规和政策要求，结合学校教育教学特点及疫情防控工作实际制定。

（三）工作原则

1.生命至上，预防为主：将师生生命安全和身体健康放在首位，强化日常防控措施，严防疫情输入校园。

2.统一指挥，分级负责：建立学校疫情防控应急指挥体系，明确各部门职责，协同联动，高效处置。

3.快速反应，精准施策：一旦发现疫情线索，立即启动响应机制，精准定位风险区域和人员，果断采取控制措施。

4.信息公开，科学应对：及时、准确发布疫情信息，避免恐慌，引导师生科学做好防护。

（四）适用范围

本预案适用于学校全体师生员工（含教职工、学生、后勤服务人员等）及进入校园的外来人员。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥部

成立学校疫情防控应急指挥部，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，成员包括各部门负责人（教务处、学生处、后勤保障处、校医院、保卫处、宣传部等）。指挥部下设办公室，负责日常协调工作。

（二）主要职责

1.总指挥：全面负责应急处置工作的决策和部署，下达各项指令。

2.副总指挥：协助总指挥统筹协调各工作组开展具体工作。

3.各工作组职责：

综合协调组：负责信息汇总、上传下达、会议组织及后勤保障协调。

疫情监测与报告组：负责师生健康监测、疫情信息收集与上报，对接卫生健康部门。

医疗保障与隔离组：负责疑似病例初步排查、隔离观察管理、联系医疗机构转运。

教学管理与服务组：负责疫情期间教学安排调整、线上教学组织及学生学习支持。

后勤保障与环境消杀组：负责防疫物资储备、校园环境清洁消毒、生活物资供应。

宣传与心理疏导组：负责疫情防控知识宣传、舆情引导及师生心理援助。

安全保卫组：负责校园封闭管理、重点区域管控、人员及车辆出入管理。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.健康监测：严格落实晨午晚检制度，师生每日报告健康状况，对因病缺勤人员进行追踪登记。

2.校门管控：实行封闭式管理，外来人员非必要不进入校园，确需进入的须查验健康信息并登记。

3.个人防护：引导师生科学佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手、常通风，加强体育锻炼。

4.环境消杀：定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等重点区域进行清洁消毒，保持通风换气。

5.物资储备：储备足量口罩、消毒液、体温计等防疫物资，确保应急需求。

6.健康教育：通过主题班会、宣传栏、校园网等渠道，普及疫情防控知识和技能。

（二）预警信息接收与报告

建立疫情预警信息接收机制，密切关注官方发布的疫情动态及周边地区疫情信息。师生如出现发热、干咳、乏力等症状，或接触过确诊/疑似病例，须立即向班主任或部门负责人报告。

四、应急响应启动与处置流程

（一）疑似病例发现与初步处置

1.信息核实：班主任或部门负责人接到报告后，立即核实症状、接触史等信息，第一时间上报疫情监测与报告组。

2.隔离观察：将疑似病例带至校内临时隔离室，由校医院医护人员进行初步排查，同时安抚其情绪。

3.联系转运：若症状符合疑似病例标准，立即联系属地卫生健康部门或定点医院，安排专用车辆转运就诊。

（二）确诊病例应急处置

1.启动响应：接到确诊病例通知后，应急指挥部立即启动Ⅰ级应急响应，召开紧急会议，部署防控措施。

2.流调配合：积极配合疾控部门开展流行病学调查，确定密切接触者、次密切接触者范围，并做好登记。

3.人员管控：对密接、次密接人员立即实施隔离观察（校内隔离或转运至集中隔离点），对涉疫班级、宿舍等区域实行封闭管理。

4.环境消杀：对确诊病例活动轨迹涉及的教室、宿舍、卫生间等区域进行全面终末消毒，暂停使用相关场所。

5.校园管控：根据疫情严重程度，采取校园封闭管理，暂停线下教学，调整为线上授课，限制人员流动。

6.信息发布：通过校园网、公众号等渠道及时发布疫情信息，说明处置进展，引导师生不信谣、不传谣。

（三）教学与生活保障

1.教学调整：教务处迅速制定线上教学方案，保障教学进度不受影响；对隔离学生提供个性化学习指导。

2.生活保障：后勤保障处确保隔离师生及封闭管理区域的餐饮、物资供应，满足基本生活需求。