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2026年幼儿园地震灾害应急预案

一、总则

1.1编制目的

为科学、高效应对幼儿园突发地震灾害，最大程度保障在园幼儿、教职工的生命安全，降低财产损失，维护园所秩序稳定，结合2026年幼儿园实际情况（含园舍布局、师生结构、周边环境等），制定本预案。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《破坏性地震应急条例》《中小学幼儿园安全管理办法》《地震现场工作大纲》等法律法规，以及地方地震部门发布的《XX市地震应急预案（2025修订版）》相关要求，结合本园实际制定。

1.3适用范围

本预案适用于本园（地址：XX市XX区XX路XX号，占地面积XX㎡，建筑面积XX㎡，设小、中、大3个年级共12个班级，在园幼儿360名，教职工45名）范围内发生地震灾害（含邻域地震波及）的应急处置工作，涵盖震前预警、震时避险、震后救援、安置及恢复等全流程。

1.4工作原则

坚持“生命至上、预防为主”，突出“快速反应、科学避险”；强化“统一指挥、分级负责”，明确“家园联动、协同处置”；注重“幼儿优先、分类施救”，确保“信息畅通、公开透明”。

二、应急组织体系及职责

设立幼儿园地震应急指挥部（以下简称“指挥部”），全面统筹应急处置工作，成员由园领导、各部门负责人及相关岗位骨干组成，实行“1+5+N”架构（1个指挥部、5个专项工作组、N个班级/岗位责任人）。

2.1应急指挥部

总指挥：园长（全面指挥应急处置，决策重大事项）

副总指挥：副园长（分管安全）、保健医生（分管医疗）（协助总指挥调度资源，监督各工作组执行情况）

职责：

-启动/终止应急响应；

-协调公安、消防、医疗、社区等外部救援力量；

-审定信息发布内容，统一对外沟通；

-评估灾情发展，调整应急策略。

2.2专项工作组及职责

（1）疏散引导组（组长：保教主任，成员：各年级组长、各班教师）

-负责制定并定期更新《班级疏散路线图》（附后），明确小、中、大班差异化疏散方案（如小班幼儿由教师抱/牵手引导，中班排队牵手，大班自主排队但需教师前后引导）；

-震时指导师生就近避险（如“伏地、遮挡、手抓牢”），震后1分钟内启动疏散，按“低层先撤、分层分流”原则（一楼班级30秒内撤离至操场，二楼班级1分钟内撤离，三楼班级1分30秒内撤离），避开建筑物、树木、电线杆等危险区域；

-提前在操场划定12个班级专属集合区（用彩色地贴标注班级标识），确保疏散后10分钟内完成全员清点（教师持班级名单逐一点名，漏点人员立即上报指挥部）。

（2）医疗救护组（组长：保健医生，成员：后勤主管、持证急救员）

-日常储备急救物资（急救包12个/班级、担架2副、常用药品箱2个、止血带/绷带/冰袋等），存放于保健室及各楼层安全角落（标识清晰，定期检查更新）；

-震后5分钟内抵达集合区，对受伤人员进行分级处置：轻伤（擦伤、淤青）现场消毒包扎；重伤（骨折、出血）立即联系120并实施止血、固定等急救措施；

-建立“幼儿健康信息卡”（含过敏史、基础疾病等），随急救包携带，确保救治信息准确。

（3）后勤保障组（组长：后勤主任，成员：保安、保洁、食堂人员）

-日常检查园舍安全（每月1次全面排查+暴雨/强风后专项检查），重点关注围墙、楼梯扶手、大型玩具、吊灯、玻璃幕墙等易损部位，建立隐患台账并限时整改；

-震后迅速切断电源、燃气（保安2分钟内完成），检查消防通道、应急照明（备用电源续航4小时）、广播系统是否正常；

-储备应急物资（帐篷4顶、饮用水200瓶、压缩饼干150包、保温毯50条、手电筒30个），存放于地下仓库（防水、通风），每季度清点更新。

（4）信息联络组（组长：办公室主任，成员：行政专员、信息员）

-与市地震局、区教育局、街道办建立“3分钟响应”联络机制（专用联络群+24小时值班电话），实时接收地震预警信息；

-震后10分钟内向上级部门报送初步灾情（伤亡人数、建筑受损情况），30分钟内形成书面报告；

-通过班级群、短信平台向家长推送信息（“幼儿安全，请勿聚集，等候通知”），避免家长盲目入园；

-维护园内广播、对讲机（15台，分发给各工作组）、卫星电话（1部，备用）等通讯设备，确保信息畅通。

（5）心理干预组（组长：专职心理教师，成员：年级组长、家委会代表）

-日常开展“地震小课堂”（每月1次），通过绘本、情景游戏帮助幼儿建立“安全记忆”（如“安全三角区”“避险儿歌”）；

-震后2小时内启动心理疏导：对幼儿采用游戏疗愈（玩偶互动、绘画表达），对教职工开展团体辅导（分享感受、缓解焦虑）；

-对受惊吓严重的幼儿，联合家长制定