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小学劳动教育课程与跨学科学习的融合创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学劳动教育课程与跨学科学习的融合创新，通过分析当前教育现状，提出具体融合策略，并探讨其对学生综合素质提升的积极影响。研究表明，劳动教育与跨学科学习的有机结合，不仅能提升学生的实践能力，还能促进其全面发展。

**关键词**：小学劳动教育、跨学科学习、融合创新、综合素质

一、引言

在当今教育改革的浪潮中，小学劳动教育课程与跨学科学习的融合创新显得尤为重要。这不仅是对传统教育模式的突破，更是对学生综合素质培养的有力举措。以下将从两个方面展开论述，以期为这一领域的深入研究提供参考。

（一）小学劳动教育课程的现状与挑战

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