《分数除法解决实际问题（第5课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六年级

学期

秋季

课题

解决实际问题（第5课时）

教学目标

1.进一步理解分数除法解决问题的几种类型，能根据题目的特点，选择合适的方法解决问题。

2.通过辨析比较，寻找知识之间的内在联系，进一步体会方程思想在数学中的应用，在解决问题的过程中建立数学模型，提高学生解决问题的能力。

3.感受数学与生活的联系，体会探究数学的乐趣。

教学内容

教学重点：

沟通知识间的联系，体会方程思想的优势，建立数学模型。

教学难点：

体会方程思想的优势，建立数学模型。

教学过程

一、谈话引入

在前几节课的学习中，同学们利用方程解决了一些有关分数除法的实际问题，今天我