《认识百分数（第3课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六

学期

秋季

课题

认识百分数（第3课时）

教学目标

1.会解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题，加深对百分数意义的理解，学会百分数化成分数、小数的方法。

2.在解决问题的过程中，学会把分数的有关知识和技能迁移到百分数学习中。培养学生的迁移能力，体会转化的数学思想。

3.感受数学知识之间的联系，体验自主探究的乐趣，激发学习数学的兴趣。

教学内容

教学重点：

会解决“求一个数的百分之几是多少”，学会百分数化成分数、小数的方法。

教学难点：

培养学生的迁移能力，体会转化的数学思想。

教学过程

一、交流引入

春蕾小学举办了一场书画比赛，统计得