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《用百分数解决问题（第1课时）》教案.docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于云南
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《用百分数解决问题（第1课时）》教案.docx

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    六

    学期

    秋季

    课题

    用百分数解决问题（第1课时）

    教学目标

    1.正确解决“求一个数比另一个数多（或少）百分之多少”的实际问题。

    2.在解决问题的过程中，提高阅读理解、分析解答的能力，能够根据线段图分析题目中的数量关系，加强自主探究意识和迁移类推的能力。

    3.联系生活实际，感受数学的应用价值。

    教学内容

    教学重点：

    正确解决“求一个数比另一个数多（或少）百分之多少”的实际问题。

    教学难点：

    确定单位“1”，明确数量关系。

    教学过程

    一、回顾引入

    （一）回顾学习内容

    师：本单元已经学习了“百分数的意义”和“求一个数是另一数的百分之多

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