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- 2026-02-27 发布于河北
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2023七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固
与发展第19课清朝前期会经济的发展教案新人教版
课题:
科目:班级:课时:计划区课时
教师:单位,
一、课程基本信息
1.课程名称:七年级历史下班一一明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
2.教学年级和班级:七年级一班
3.授课时间:2023年4月10H
4.教学时数:1课时4(5分钟)
二、教学目标分析
1.核心素养目标:培养学生的时空观念,使学生能够理解明清时期会经济发展的历史
背景和特点;增强学生的史料实证能力,通过分析清朝前期的会经济数据,让学生掌握
经济发展对国家统一和民族融合的影响:樨高学生的历史解释能力,让学牛能够解释清朝
前期会经济发展的原因和意义;培养学生的家国情怀,使学生认识到国家统一和民族融
合对国家发展的重要性。
2.具体目标:了解清朝前期会经济的发展状况,包括农业、手工业、商业等方面:掌
握清朝前期会经济发展的原因,如政治稳定、土地制度改革等;理解清朝前期会经济
发展对国家统一和民族融合的作用,如增加国家税收、促进地区交流等。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.清朝前期会经济发展的主要表现及其原因。
2.清朝前期会经济发展对国家统一和民族融合的影响。
难点:
1.清朝前期会经济发展的原因分析。
2.清朝前期会经济发展对国家统一和民族融合的深远影响。
解决办法:
1.对于重点内容,通过展示清朝前期的农业、手工业和商业发展的具体数据和案例,
让学生直观地理解会经济发展的主要表现。同时,结合历史背景和政治制度,分析
会经济发展的原因。
2.对于难点内容,通过小组讨论和引导式提问的方式,让学生思考和探讨清朝前期
会经济发展背后的深层次原因,如政治稳定、土地制度改革笑。此外,通过分析清朝前
期会经济发展对国家税收、地区交流等方面的影响,让学生理解会经济发展对国家
统一和民族融合的重要性。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:教师通过讲解清朝前期会经济发展的历史背景、原因和影响,引导学生
掌握相关知识。
2.讨论法:组织学生分组讨论,探讨清朝前期会经济发展的原因和影响,培养学生
的思考和表达能力。
3.案例分析法:展示清朝前期的具体经济案例,让学生通过分析案例来理解会经济
发展的特点和原因。
教学手段:
1.多媒体设备:利用多媒体课件和视频资料,生动展示清朝前期的会经济发展情
况,提高学生的学习兴趣和理解程度。
2.教学软件:运用历史模拟软件,让学生参与模拟清朝前期的经济发展活动,增强学
生的实践操作能力。
3.网络资源:利用网络资源,为学牛提供更多的历史文献和资料,方便学牛自主学习
和拓展知识。
4.分组合作:组织学生分组进行合作学习,通过小组讨论、分享和展示,促进学生之
间的交流和合作。
5.互动提问:教师通过提问的方式与学生互动,引导学生思考和回答问题,检验学生
对知识的理解和掌握程度。
6.历史游戏:设计相关的历史游戏,让学生在游戏中体验清朝前期的会经济发展,
增加学习的趣味性。
五、教学过程设计一
1.导入新课5(分钟)
目标:激发学生的学习兴趣,引起学生对清朝前期社会经济发展的关注。
过程:教师通过展示清朝前期的农业手工业和商
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