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1《幼儿园组织与管理》阶段测试一(1-3章)练习题及答案.docx

《幼儿园组织与管理》阶段测试一(1-3章)练习题及答案2

一、单项选择题

1、组织中管理者遵照一定的原则,使用各种管理手段,通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动,创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量,从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动,指的是()。

A、管理

B、创造

C、技能

D、评价

正确答案:A解析:管理是指组织中管理者遵照一定的原则,使用各种管理手段,通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动,创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量,从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。

参见教材P26。

2、通过实践者自身进行的实践活动开展的研究方法,被称为()。

A、行动研究法

B、案例法

C、调查法

D、文献法

正确答案:A解析:行动研究法是一种通过实践者自身进行的实践活动开展的研究方法。

参见教材P42。

3、幼儿园管理工作的核心是()。

A、幼儿园人事管理

B、幼儿园校舍管理

C、幼儿园活动区管理

D、幼儿园儿童管理

正确答案:A解析:幼儿园管理工作的核心是幼儿园人事管理。参见教材P32。

4、我国第一所公共幼儿教育机构()在湖北诞生。

A、1909年

B、1905年

C、1908年

D、1903年

正确答案:D解析:我国第一所公共幼儿教育机构1903年在湖北诞生。

参见教材P33。

5、下列不属于调查法进行研究步骤的是()。

A、确定调查范围,选定调查对象

B、拟订调查计划

C、开展调查活动

D、梳理调查过程

正确答案:D解析:运用调查法进行研究一般分为以下四个步骤:

(1)确定调查范围,选定调查对象

(2)拟订调查计划

(3)开展调查活动

(4)撰写调查报告

参见教材P42。

6、实现幼儿园的工作目标,正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则,是对幼儿园管理系统提出的基本要求,是幼儿园管理活动必须遵循的原则,被称为()。

A、幼儿园管理的原则

B、幼儿园管理的方向性

C、幼儿园管理的整体性

D、幼儿园管理的民主管理性

正确答案:A解析:幼儿园管理的原则是指为实现幼儿园的工作目标,正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则,是对幼儿园管理系统提出的基本要求,是幼儿园管理活动必须遵循的原则。

参见教材P43。

7、管理的载体是()。

A、组织

B、小组

C、集团

D、部队

正确答案:A解析:组织是管理的载体。

参见教材P27。

8、为实现预定的管理目标,管理者组织全员按计划、有步骤地进行共同活动的程序,被称为()。

A、管理过程

B、管理组织

C、管理协调

D、管理控制

正确答案:A解析:管理过程是指为实现预定的管理目标,管理者组织全员按计划、有步骤地进行共同活动的程序。

参见教材P55。

9、戴明对纷繁复杂的管理过程进行透彻的分析和提炼,把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节,即“()”。

A、APDC

B、CAPD

C、DCAP

D、PDCA

正确答案:D解析:戴明对纷繁复杂的管理过程进行透彻的分析和提炼,把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节,即“PDCA”。

参见教材P55。

10、下列不属于制订幼儿园工作计划依据的是()。

A、全面系统考虑社会因素

B、以理论为指导

C、从本园的实际情况出发

D、从幼儿自身出发

正确答案:D解析:制订幼儿园工作计划的依据:

(1)全面系统考虑社会因素

(2)以理论为指导

(3)从本园的实际情况出发

参见教材P60、61。

11、管理学中的()通常是指一个组织、群体或个体在一定时期内进行各种活动所追求的最终目的和预期结果,所要达到的标准、规格或状态。

A、目标

B、方案

C、机会

D、预测

正确答案:A解析:管理学中的目标通常是指一个组织、群体或个体在一定时期内进行各种活动所追求的最终目的和预期结果,所要达到的标准、规格或状态。

参见教材P62。

12、执行幼儿园工作计划阶段应注意的问题不包括()。

A、确保执行计划的严肃性

B、考虑计划的科学安排

C、注意发挥各级组织的职能

D、采取措施纠正偏差

正确答案:D解析:为更好地推进计划,执行幼儿园工作计划阶段应注意以下几个方面的问题:

(1)确保执行计划的严肃性

(2)考虑计划的科学安排

(3)注意发挥各级组织的职能

参见教材P65。

13、下列不属于检查中获得信息要求的是()。

A、信息的及时性

B、信息的可靠性

C、信息的有效性

D、信息的控制性

正确答案:D解析:对检查中获得信息的要求如下:

(1)信息的及时性。

(2)信息的可靠性。

(3)信息的有效性。

参见教材P66。

14、下列不属于总结阶段应注意问题的是()。

A、应以目标、计划为依据照工作结果,判定工作成绩与不足

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