部编版三年级语文上册《七颗钻石》教学设计.docx

部编版三年级语文上册《七颗钻石》教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对标分析

本课依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》三年级学段要求设计，聚焦“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大核心素养。在知识与技能维度，以汉字书写、词语理解与运用、句子构造、修辞手法为核心知识点，以阅读理解、口语交际、书面表达为关键技能，通过“了解—理解—应用—综合”的认知梯度设计，借助思维导图构建系统化知识网络。

在过程与方法维度，践行“学生主体、教师主导”理念，倡导自主阅读、合作探究、情境体验等学习方式，引导学生主动建构知识体系。在情感态度与价值观维度，将知识学习与价值观塑