初中英语七年级上册Unit1ANewStart主题语境化教学设计
一、教学内容分析
??本课基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题,聚焦“新学期、新学校、新朋友”这一真实生活情境。从核心素养视角解构,语言能力层面,学生需围绕“自我介绍与结识他人”这一交际功能,掌握相关核心词汇(如nationality,hobby,capital等)、语法项目(动词be的一般现在时人称变化)及语用知识(正式与非正式问候);文化意识层面,引导学生在自我介绍中感知中西方在表达个人兴趣、籍贯等信息时的文化异同,初步建立跨文化交际意识;思维品质层面,通过信息
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