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医院饮用水消毒演练脚本

场景一：演练启动（上午8:30，行政楼三楼会议室）

参会人员：院长、分管后勤的副院长、后勤保障科科长、院感科主任、检验科主任、护理部副主任、各临床科室护士长、水电班班长、消毒供应中心主管、应急办公室干事。

分管后勤的副院长首先开口：“各位，今天我们开展医院饮用水消毒应急演练，模拟场景为检验科在常规水质监测中发现我院住院部二次供水水箱菌落总数超标，超出《生活饮用水卫生标准》GB5749-2022规定的限值，且初步排查发现水箱密封盖因上周强降雨导致松动，存在外界污染风险。演练目的是检验我院饮用水污染应急处置流程的科学性、各部门协同配合的流畅性，以及工作人员现场操作的规范性，请大家严格按照预案要求执行，现在宣布演练正式启动。”

应急办公室干事随即打开投影，展示预演的场景设定：“根据模拟设定，今早7:40，检验科水质监测组对住院部1号楼二次供水水箱取样后，于8:20出具初检报告，菌落总数为120CFU/mL（标准限值为100CFU/mL），同时检出少量杂菌，未发现致病菌。院感科于8:25接到报告后，立即启动初步评估，判断存在饮用水污染风险，需启动应急处置流程。”

院感科主任补充道：“按照预案，我院饮用水污染应急响应分为三级，此次菌落总数超标但未检出致病菌，无人员出现胃肠道不适症状，判定为三级响应，请各部门立即进入响应状态。”

场景二：现场核实与风险评估（上午8:45-9:15）

院感科主任、后勤保障科科长、检验科主任带领各自团队抵达住院部1号楼二次供水水箱所在的负一层设备间。水电班班长早已等候在旁，看到众人到来，立刻上前汇报：“昨天下午巡查时还没发现问题，今早过来查看，发现水箱顶部的密封盖被风吹得移位了大概5厘米，缝隙里有少量树叶和灰尘，应该是前天晚上的强降雨导致固定螺栓松动，密封盖没能完全盖严。”

检验科主任示意采样人员再次取样：“我们需要对水箱进水口、出水口、水箱中部、底部四个点位重新取样，同时采集市政管网进水、住院部各楼层末端水龙头的水样，分别进行菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群三项检测，另外增加微生物分离培养，确认是否存在致病菌。”采样人员严格按照无菌操作规范，用酒精灯灼烧采样瓶瓶口，分别采集不同点位的水样，贴好标签后立即送往检验科。

院感科主任则带领护士对住院部1号楼的患者和医护人员进行初步排查：“我们刚才询问了10名患者、5名护士和3名保洁人员，均表示近24小时内没有出现腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道不适症状，目前暂未发现疑似因饮用水污染导致的病例。”

后勤保障科科长安排人员对水箱周边环境进行清理：“现在先把水箱周围的积水、树叶清理干净，检查水箱的固定螺栓，暂时用防水布覆盖密封盖，防止进一步污染。同时安排人员检查其他楼栋的二次供水水箱，排查是否存在同样的密封问题。”

上午9:10，检验科加急出具复检住院部1号楼二次供水水箱四个点位的菌落总数在110-130CFU/mL之间，市政管网进水菌落总数为20CFU/mL，符合标准；各楼层末端水龙头水样菌落总数为90-110CFU/mL，其中3个楼层的末端水样略超标；所有样本均未检出总大肠菌群、耐热大肠菌群及致病菌。

院感科主任根据复检结果和现场排查情况，出具风险评估“此次污染为物理性污染导致的微生物超标，未发现致病菌，暂未造成健康损害，但存在进一步污染的风险，需立即对二次供水水箱进行消毒处理，同时对管网进行冲洗，确保水质达标。”

场景三：消毒准备与人员培训（上午9:20-10:00）

后勤保障科科长召集消毒供应中心主管、水电班人员、保洁组组长在设备间外的走廊集合，进行消毒前的培训：“今天我们使用的消毒药剂是含氯消毒剂，选用的是有效氯含量为10%的次氯酸钠溶液，按照要求，二次供水水箱消毒时，有效氯投加浓度应为50mg/L，水箱有效容积为50立方米，大家算一下需要投加多少药剂？”

水电班班长拿出计算器快速计算：“50立方米等于50000升，每升需要50毫克有效氯，总共需要2500000毫克，也就是2.5千克有效氯，次氯酸钠溶液有效氯含量是10%，所以需要25千克次氯酸钠溶液。”

消毒供应中心主管补充道：“计算没错，但实际操作中要考虑到药剂的均匀性，我们需要先将次氯酸钠溶液稀释成浓度为1%的母液，再均匀投加到水箱中。另外，所有参与消毒的人员必须穿戴一次性防护服、橡胶手套、护目镜、N95口罩，确保个人防护到位。”她边说边演示防护服的穿戴顺序：“先戴N95口罩，调整鼻夹使其贴合面部，再穿防护服，拉链拉到顶端后，将帽子戴好，然后戴护目镜，确保完全覆盖眼部，最后穿橡胶手套和防水靴，手套要套在防护服袖口外面。”

后勤保障科科长又强调了安全注意事项：“消毒过程中，设备间要保持通风，禁止无关人员进入；投加药剂时要缓慢倾倒，避免药剂飞溅；消毒完成后，必须静置30分钟以上才