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XX中学校道德与法治教研组长在2026年春季学期时政热点专题复习资料汇编说明

各位道德与法治同仁：

大家上午好！

春和景明，研备并行。2026年春季学期已进入中考复习攻坚阶段，道德与法治学科作为一门与时政紧密结合、凸显价值引领的学科，时政热点既是学科复习的重点，也是中考命题的核心载体，更是落实核心素养、实现“立德树人”根本任务的关键抓手。为帮助各位同仁精准把握2026年中考时政命题趋势，规范时政热点复习流程，提升复习实效，同时为全体学生提供系统、精准、实用的时政复习资料，经过道德与法治教研组全体教师的集体研讨、精心筛选、系统汇编，完成了《2026年春季学期道德与法治时政热点专题复习资料汇编》（以下简称《汇编》）。今天，我就《汇编》的编制背景、核心内容、编排逻辑、使用方法及相关要求，向各位同仁作详细说明，恳请大家结合本班教学实际灵活运用，多提宝贵意见，共同优化复习资料，助力我校道德与法治学科中考复习提质增效。

一、《汇编》编制背景与核心目的

本次《汇编》的编制，主要基于三个核心背景：一是贴合中考命题规律，近年来，中考道德与法治命题始终坚持“时政引领、素养立意、贴近学生、联系实际”的原则，时政热点与教材知识点深度融合，占分比重逐年提升，命题角度愈发灵活，既考查学生对时政热点的了解，更考查学生运用教材知识分析、解决实际问题的能力，亟需一套系统的时政复习资料，帮助师生梳理热点、衔接教材、提升能力；二是解决教学实际痛点，结合上学期期末复习调研和近期教学反馈，我校道德与法治时政复习存在“热点零散、筛选不精准、与教材衔接不紧密、学生记忆杂乱、答题不规范”等问题，部分教师在热点复习中缺乏系统性，难以精准把握核心考点，学生面对时政类试题往往无从下手、失分较多；三是落实学科教学要求，紧扣《义务教育道德与法治课程标准》，立足我校道德与法治教学实际，结合各年级复习进度，聚焦核心素养培养，编制一套针对性强、实用性高、可操作性强的时政复习资料，统一复习方向，凝聚教研合力，推动我校道德与法治时政复习规范化、系统化。

编制本《汇编》的核心目的，一是帮助各位同仁精准筛选2026年中考高频时政热点，明确热点复习重点和命题方向，减少无效复习、盲目复习，提升时政复习的针对性和实效性；二是为学生提供条理清晰、重点突出、衔接教材的时政复习素材，帮助学生梳理热点知识、整合教材考点、规范答题思路，提升时政类试题的解题能力；三是统一我校时政热点复习标准，共享优质复习资源，推动全体道德与法治教师提升时政复习教学水平，助力每一位学生在中考道德与法治学科中发挥最佳水平，力争实现我校道德与法治学科中考成绩的稳步提升。

二、《汇编》核心内容与编排逻辑

本次《汇编》严格遵循“热点筛选精准化、考点衔接紧密化、答题指导规范化、复习使用实用化”的原则，围绕2025年下半年至2026年春季学期的时政热点，结合中考命题趋势和教材知识点，系统编排、分类整理，整体分为四大板块，各板块衔接紧密、重点突出，具体内容及编排逻辑如下：

第一板块：时政热点总览与命题解读（开篇部分）。本板块主要包含两部分内容：一是2026年中考道德与法治时政命题趋势解读，结合近几年中考命题特点，分析2026年时政命题的核心方向、考查重点、命题题型及命题规律，明确时政热点复习的侧重点，帮助各位同仁把握复习方向，避免盲目筛选热点；二是时政热点筛选标准说明，明确本次《汇编》热点筛选的三大原则——贴合中考考点、贴近学生生活、凸显价值引领，筛选出的热点均为近期影响力大、与教材知识点联系紧密、符合中考命题趋势的核心热点，杜绝无关、冷门热点，确保复习针对性。同时，简要说明时政热点与道德与法治核心素养（政治认同、法治观念、责任意识、公共参与）的衔接点，为各位同仁开展热点复习、落实素养目标提供指引。

第二板块：核心时政热点专题汇编（核心部分）。本板块是《汇编》的重点，结合中考高频考点，将筛选出的时政热点整合为8个核心专题，每个专题独立成篇，兼顾系统性和针对性，具体专题包括：1.中国式现代化与高质量发展；2.科技创新与科技自立自强（聚焦2025-2026年重大科技成果）；3.法治中国建设与青少年法治教育；4.文化自信与中华优秀传统文化传承；5.生态文明建设与绿色发展；6.青少年责任与担当（结合校园实践、社会公益）；7.民族团结与国家统一；8.国际合作与中国担当（聚焦近期国际热点事件）。

每个专题内部按照“热点素材呈现—核心考点衔接—答题技巧指导—典型例题解析—专项练习巩固”的逻辑编排，确保“学、练、考”一体化：一是热点素材呈现，精选该专题下的核心时政素材，精简冗余信息，保留关键内容，标注热点发生时间、核心事件，方便师生快速掌握热点核心；二是核心考点衔接，精准对接教材知识点，梳理该热点与教材各年级相关知识点的关联的，