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- 2026-02-16 发布于北京
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第6单元它时候发明的?
第三SectionA4a‑4c(第三)
【学习目标】
1.掌握重点单词和短语:冰箱,低,,翻译,锁,,突然,铃,饼干,曲调,乐器,
突然等2.总结一般过去时态语态。学习重点:运用一般过去时态的语态完成相
应练习。
【自主学习】
我单词1冰箱8n突然;猛地2adj.低的,矮的
9n.钟(声);铃(声)3pron.n.重要人物10n.饼干4
v.翻译11n.曲奇饼5v.锁上;锁住n.锁
12adj.音乐的,有音乐天赋的6n.7adj.突然(的)
13n.器械;仪器;工具
II词组
1.以低价2.从
11.在课堂上12.开始吃10.知不要做某事
⋯⋯偷
3.建议不做某事13.在科学课上
4单独外出14.规则
5把⋯⋯翻译成为15.在不到20分钟里
6.被邀请参加聚会16.致力于的发明
7.突然17.了解如何发送音符
8.被带到一个安全的地方18.通过
9.按门铃19.全世界(2个)
20通过一个类似的仪器
Unit6Whenwasitinvented?
第三SectionA4a-4c(Period3)
【学习目标】
1.掌握重点单词和短语:fridge,low,somebody,translate,lock,earthquake,
sudden,bell,biscuit,,musical,instrument,allofasudden等
2.总结一般过去时态语态。
学习重点:运用一般过去时态的语态完成相应练习。
【自主学习】
I单词
1冰箱8n突然;猛地
2adj.低的,矮的9n.钟(声);铃(声)
3pron.n.重要人物10n.饼干
4v.翻译11n.曲奇饼
5v.锁上;锁住n.锁12adj.音乐的,有音乐天赋的
6n.
7adj.突然(的)13n.器械;仪器;工具
II词组
1.以低价11.在课堂上
2.从偷12.开始吃
3.建议不做某事13.在科学课上
4单独外出14.规则
5把翻译成为15.在不到20分钟里
6.被邀请参加聚会16.致力于的发明
7.突然17.了解如何发送音符
8.被带到一个安全的地方
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