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2026年健康学校建设工作计划

为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动（2019-2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神，全面推进健康学校建设，切实提升师生健康素养和校园健康水平，促进学生德智体美劳全面发展，结合本校实际，制定本计划。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“健康第一”教育理念，以师生健康需求为导向，以提升健康素养为核心，统筹推进健康教育、健康环境、健康服务、健康活动、健康管理协同发展，构建“学校-家庭-社区”三位一体健康促进体系，为培养身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（二）基本原则

1.预防为主，全面覆盖。聚焦影响师生健康的主要问题，强化早期干预，覆盖全体师生及教职工，兼顾身体、心理、社会适应多维健康。

2.问题导向，精准施策。针对本校师生体质健康监测、健康行为调查等基线数据，制定个性化干预措施，提升工作实效性。

3.协同联动，共建共享。整合学校、家庭、社区资源，形成教育、卫生、体育等多部门协作机制，营造全员参与的健康支持环境。

4.长效管理，持续提升。建立健全健康学校建设长效机制，将健康理念融入学校管理全过程，推动健康素养水平逐年提升。

二、主要目标

（一）总体目标

到2026年底，全面建成“环境健康、服务完善、活动丰富、管理科学、师生满意”的健康学校，师生健康素养水平显著提高，重点健康问题得到有效控制，形成可复制、可推广的健康学校建设模式。

（二）分项目标

1.健康素养提升：学生健康素养水平达到35%以上（较2025年提升5个百分点），教职工健康素养水平达到40%以上（提升3个百分点）；95%以上师生掌握1项以上自救互救技能。

2.体质健康改善：学生《国家学生体质健康标准》达标率达到92%以上（提升2个百分点），优良率达到45%以上（提升3个百分点）；近视率控制在38%以下（下降1.5个百分点），新发近视率同比降低10%；肥胖率控制在8%以内（下降0.8个百分点）；脊柱侧弯筛查异常率干预有效率达到85%以上。

3.健康环境优化：教室采光照明达标率100%（现有不达标教室6间于2026年6月底前完成改造），课桌椅符合率100%（更换不符合标准课桌椅300套）；食堂食品安全量化分级A级率100%，饮用水水质合格率100%；校园绿化覆盖率保持40%以上，垃圾分类准确率98%以上。

4.健康服务完善：校医与学生配比达到1:600（现有校医3名，2026年9月前再配备1名）；学生年度体检率100%，体检异常学生跟踪干预率100%；心理辅导室每周开放时间不少于20小时，学生心理问题筛查率100%，干预有效率90%以上。

5.健康行为养成：学生每天校内体育活动时间≥1小时达标率100%，课外体育锻炼参与率≥85%；中小学每天睡眠时间分别达到9小时、10小时的比例≥90%；饭前便后洗手率、正确刷牙率均达到95%以上；无烟校园覆盖率100%，教职工吸烟率下降至8%以下。

三、重点任务

（一）深化健康教育，提升健康认知

1.构建系统化课程体系：严格落实《中小学健康教育指导纲要》，将健康教育纳入校本课程，小学1-2年级每学期不少于6课时，3-6年级和初中每学期不少于7课时，高中每学期不少于8课时。课程内容涵盖健康行为与生活方式（占比40%）、生长发育与青春期保健（20%）、心理健康（20%）、疾病预防（10%）、安全应急与避险（10%）。开发“健康知识+技能”教学资源包，配套制作30个微课视频（每课1个），4月底前完成审核并投入使用。

2.强化师资能力建设：组建由校医、体育教师、心理教师、班主任为核心的健康教育师资团队，每学期开展2次专题培训（内容包括儿童青少年生长发育规律、近视防控、心理健康教育等），培训时长累计不少于16学时。邀请市疾控中心、妇幼保健院专家每学期开展1次教学指导，9月底前实现全体教师健康教育能力轮训全覆盖。

3.创新教育形式载体：开展“健康知识竞赛”“健康主题班会”“健康手抄报评选”等活动，每学期至少组织2次；利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，每周推送1条健康科普信息（内容涵盖季节病预防、合理膳食、科学运动等）；建立“健康小卫士”制度，选拔50名学生担任班级健康宣传员，每月开展1次同伴教育。

（二）优化健康环境，筑牢健康基础

1.改善教学与生活环境：

-教学环境：3月底前完成教室照明改造（更换LED护眼灯600盏，安装智能光照调控系统），确保课桌面平均照度≥300lx，黑板平均照度≥500lx；5月底前完成课桌椅调整（按学生身高匹配型号，标注调节刻度），设置可调节课桌椅使用指导图；8月