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高中语文课程思政元素在培养学生社会责任感中的实践研究论文

摘要：本文以高中语文课程为研究对象，探讨思政元素在培养学生社会责任感中的实践路径。通过分析高中语文课程中的思政元素，以及其在培养学生社会责任感方面的作用，为提升高中语文课程思政教育效果提供理论依据。

关键词：高中语文；思政元素；社会责任感；实践研究

一、引言

（一）1.社会责任感在高中生成长中的重要性

在当今社会，高中生作为国家未来的栋梁，社会责任感的培养显得尤为重要。高中生正处于人生观、价值观形成的关键时期，具备强烈的社会责任感有助于他们更好地融入社会、服务社会。语文课程作为高中教育的重要组成部分，承载着传承文化、培养人文素养的使命