小熊开店数学应用教学北师大版.pptxVIP

小熊开店数学应用教学北师大版汇报人：xxxYOUR

01故事介绍

故事背景小熊看到森林里的小动物们买东西要去遥远的城里，为了给大家提供便利，决定发挥自己的能力，在森林里开一家属于大家的商店。小熊创业动机小熊经过仔细考察，综合考虑了交通便利性、周边动物居住密度等因素，最终选择了森林中心一块开阔且热闹的地方作为商店的地址。商店选址过程小熊的商店里商品琳琅满目，有价格实惠的小零食，造型可爱的玩具，实用的生活用品等，满足了不同顾客的多样化需求。商品种类展示小熊通过和森林里的动物们交流，了解到大家对玩具、食物等需求较大，且希望商品价格合理、质量可靠，这为他的经营提供了方向。顾客需求分析

角色介绍小熊角色特征小熊善良热心，有强烈的责任感和商业头脑，在开店过程中，它始终以顾客为中心，努力把商店经营好，为大家服务。顾客类型分类顾客主要分为贪玩的小猴子、嘴馋的小松鼠、注重实用的大象等类型，不同类型的顾客对商品的偏好和需求也有所不同。朋友帮助作用小熊的朋友们在开店过程中给予了很多帮助，有的帮忙搬运货物，有的提供经营建议，让商店能够顺利开业和运营。问题出现场景在商店运营中，会出现货物短缺、资金不足、顾客投诉等问题，这些都给小熊的经营带来了一定的挑战。

开店场景每天小熊会先整理货物，摆放整齐，然后热情迎接顾客，根据顾客需求推荐商品，交易完成后做好记录，晚上再盘点库存。日常运营流程小熊的玩具店开业后，迎来了许多小动物顾客。它们挑选心仪玩具，小熊热情接待，根据标价收款，交易在友好氛围中进行，销售活动有序开展。销售过程描述在销售过程中，数学问题自然出现。如顾客用一定金额能买几个玩具，这涉及除法运算；计算多件商品总价，则需要用到乘法，引发思考。数学问题引入对于出现的数学问题，可借助点子图画圈、列举法推算、结合数线连减，还能用乘法口诀求商等方法来解决，这些方法各有特点。解决方法概述

数学引入乘法应用基础乘法是求几个相同加数和的简便运算。比如每个玩具价格相同，买多个时，用乘法可快速算出总价，为解决实际问题奠定基础。除法应用基础除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。在购物场景中，求能买几个商品就需用到除法。加减法回顾加减法是基础运算。在商店里，计算找零、比较不同商品价格差等都要用到加减法，回顾它们能更好解决综合问题。实际案例连接将乘法、除法、加减法与小熊开店的实际案例连接，如计算商品总价、能买数量、找零等，让学生明白数学在生活中的应用。

02乘法概念

乘法定乘法基本概念乘法是把相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，比如多个相同价格玩具的总价就是用乘法计算得出。乘法符号介绍乘法符号是“×”，读作“乘”。它是乘法运算的重要标识，连接因数，简洁表示几个相同加数相加的运算。乘法表学习同学们要认真学习乘法表，它包含了各数相乘的结果，就像知识宝藏。我们能通过它迅速知道乘法算式得数，要反复诵读记忆，达到熟练运用。实际应用场景乘法在生活里应用广泛。比如算买多件同价商品总价，类似小熊店里买好几个相同玩具，就能用乘法快速算出该付的钱数，解决生活中的小难题。

乘法练习简单乘法题先来看简单乘法题，像2×3这类，就是求2个3相加或3个2相加的和。大家要理解乘法本质，准确计算，打好乘法计算基础，后续才能应对更复杂的。商店乘法案例以小熊商店为例，若一个玩具5元，顾客买3个，总价就是5×3。借助此类案例，大家能明白乘法在商店销售中用来算总价的作用，更好体会其实际用途。错误分析做乘法题时易出错，比如口诀记错、数位没对齐。我们要仔细检查，多留意这类易出错地方，分析错在哪，这样才能避免下次犯同样错。巩固练习学完乘法要巩固练习，做些不同类型乘法题，像填空、选择、应用题。通过练习加深对乘法理解和运用，提高计算能力和解题能力。

商店应用商品定价有技巧，要考虑成本、利润等。在小熊商店，若一个玩具成本2元，想赚3元，定价就是2+3。用乘法可算批量商品成本和定价，合理定价很重要。商品定价计算统计销售数量能了解商品受欢迎程度。在小熊店，可按天、月统计不同玩具销售数量。用乘法能根据时段销售情况大致推算整体销售，助于把握生意。销售数量统计通过统计商品销售数量和定价能估算收入。在小熊店，算出各商品销售总价，再相加得总收入。提前估算可做好规划，合理安排进货等。收入估算在解决商店经营中的乘法相关问题时，首先要明确问题核心，比如是计算收入还是定价。接着收集相关信息，如商品单价和销售数量。然后运用乘法运算得出结果，最后检验结果是否合理。问题解决步骤

乘法技巧快速乘法法快速乘法法能让我们在计算乘法时又快又准。比如个位数是5的相同两位数相乘，可先将十位数字加1后与原十位数字相乘，再在末尾添上25。