7.2《我的家庭贡献与责任我也有责任》核心素养教案 2026道德与法治二年级下册.pdfVIP

7.2《我的家庭贡献与责任我也有责任》教案设计

教材分析

本课时内容选自人教版《道德与法治》三年级上册第三单元第7课。教材以“家庭责任”为

核心，通过“晓晓倒垃圾”和“轩轩养金鱼”两个贴近学生生活的情景故事，引导学生认识到

庭中每个成员都有责任，责任需要坚持和担当。

教材从学生的真实生活切入，将抽象的“责任”概念转化为可感知、可实践的具体行为。这

既符合三年级学生的认知特点，也体现了新课标中“道德存在于儿童的生活中”的核心理念。

学情分析

三年级学生正处于从低年级向高年级过渡的阶段。他们对“责任”有初步的感性认识，但往

往缺乏持续承担责任的意识和能力。

学生容易对新鲜事物产生兴趣，但兴趣消退较快，做事常出现“三分钟热度”的现象。他们

在家庭中或多或少承担过一些家务，但对“责任需要坚持”的体会尚不深刻。

核心素养分析

1.政治认同：体会家庭作为社会基本单元的重要性，认同每个成员都应主动承担家庭责任。

2.道德修养：懂得在家庭中要主动关心、帮助家人，养成自觉承担家务的美德。

3.法治观念：初步理解责任与承诺的关系，明白遵守约定是一种基本的行为准则。

4.健全人格：培养持之以恒的意志品质，学会在承担责任中克服困难、战胜自我。

5.责任意识：树立“我是家庭小主人”的意识，主动承担力所能及的家务，并能坚持到底。

教学重点

让学生深刻认识到“我也有责任”，并能主动承担力所能及的家庭责任。

教学难点

帮助学生理解“责任需要坚持”，并能在实际生活中持之以恒地承担家庭责任。

教具准备

1.多媒体课件（包含晓晓、轩轩故事的动画视频，以及“家务小能手”相关视频素材）

2.希沃白板及互动游戏软件

3.“我的家庭责任卡”（每人一张）

4.提前录制好的家长祝福视频

教学过程

教学环节教师活动、学生活动和设计意图

一、导入新课（一）新知导入（5分钟）

1.播放视频：播放一段温馨家庭短视频，内容是家人分工合作做家务的

场景。

2.提问引导：

同学们，看完视频你发现了什么？家里的事情都是谁在做呢？

那在你的家里，你都做过哪些事情？

3.引出课题：

看来大家都很棒，都为家庭出了一份力。其实，不管大人还是孩子，

在家庭中都有自己的责任。今天，我们就一起来学习《我也有责任》。

设计意图：通过真实的生活场景视频，迅速拉近学生与课堂的距离，激

发他们的表达欲望，自然引出“家庭责任”的主题。

二、讲授新课活动一：晓晓的烦恼（10分钟）

1.播放动画：播放“晓晓倒垃圾”的情景动画。

2.小组讨论：

晓晓一开始为什么愿意倒垃圾？后来又为什么不想干了？

假如晓晓家没人做家务，他家会变成什么样子？你的家庭生活会变成

什么样？

如果你是晓晓，你会怎么坚持下去？

3.小组代表发言，教师总结：

家务事是每个家庭成员的共同责任，不能因为麻烦就放弃。坚持是一

种可贵的品质