2026年学历类自考专业(汉语言文学)中国古代文学作品选(二)-写作(一)参考题库含答案解析(5卷题.docxVIP

2026年学历类自考专业(汉语言文学)中国古代文学作品选(二)-写作(一)参考题库含答案解析(5卷题版)

2026年学历类自考专业(汉语言文学)中国古代文学作品选(二)-写作(一)参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中“赋”体文学的起源时间及代表作品是？

【选项】A.先秦时期，代表作《国风》

B.战国时期，代表作《楚辞》

C.汉代，代表作《两都赋》

D.唐代，代表作《文心雕龙》

【参考答案】C

【详细解析】《赋》体文学起源于汉代，以司马相如《子虚赋》、扬雄《甘泉赋》为代表。题干混淆了《诗经》的“比兴”手法与赋体文学，需注意文体差异；《楚辞》属骚体，与赋体不同；《两都赋》为汉代典型赋作，故选C。

【题干2】《离骚》中“香草美人”意象的象征意义主要指？

【选项】A.政治理想与个人矛盾的冲突

B.诗人对自然景色的赞美

C.历史人物的隐喻与批判

D.佛教传入中国的文化影响

【参考答案】A

【详细解析】“香草美人”是屈原借物言志的典型手法，通过香草象征高洁品格，美人暗喻贤臣，体现对楚国政治的失望与改革无门的悲愤。选项B、C属常见干扰项，D与战国文学无关。

【题干3】汉乐府诗《孔雀东南飞》的核心主题是？

【选项】A.揭露封建礼教压迫

B.歌颂青年爱情自由

C.颂扬忠君报国精神

D.传播佛教因果报应

【参考答案】A

【详细解析】作品通过焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧，批判封建家长制与包办婚姻，揭示礼教对人性的摧残。选项B片面忽略悲剧本质，C、D与内容无关。

【题干4】初唐四杰诗歌风格中，王勃最具代表性的艺术特征是？

【选项】A.意象繁复堆砌

B.对仗工整严谨

C.语言清丽自然

D.时空交错叙事

【参考答案】A

【详细解析】王勃《滕王阁序》以密集意象铺陈，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，形成空间与色彩的交响。选项B为杨炯特长，C近沈佺期，D属李峤手法。

【题干5】宋代词人晏殊“愁绪”表达方式与柳永有何本质区别？

【选项】A.前者直抒胸臆，后者婉转含蓄

B.前者多写景，后者重抒情

C.前者用典精深，后者口语化

D.前者含蓄隐晦，后者直白激烈

【参考答案】C

【详细解析】晏殊词善用典故（如“无可奈何花落去”化用《蝶恋花》），柳永多采俚俗语（如“衣带渐宽终不悔”），语言风格差异显著。选项A错误，二者皆含蓄；D为反义选项。

【题干6】杜甫“三吏三别”中体现的叙事视角是？

【选项】A.第一人称全知视角

B.第三人称客观视角

C.第二人称对话视角

D.第一人称限知视角

【参考答案】B

【详细解析】杜甫以冷静客观笔触记录战乱，如《石壕吏》通过村民对话展现现实，不直接介入情感。选项A、D涉及主观抒情，C不符合文本结构。

【题干7】《聊斋志异》中“画皮”故事对封建等级制度批判最直接体现于？

【选项】A.地主与佃农阶级对立

B.封建礼教吃人本质

C.官僚腐败与民不聊生

D.道教神权与佛教冲突

【参考答案】B

【详细解析】画皮女鬼实为被逼害的贞节烈女，揭露礼教以“贞洁”为名摧残女性。选项A属《促织》主题，C关联《白光》等篇，D与内容无关。

【题干8】李清照南渡后词风转变的核心动因是？

【选项】A.政治理想破灭

B.家庭经济困顿

C.佛教思想影响

D.文学创作风格自觉

【参考答案】A

【详细解析】《声声慢》等后期作品充满家国破碎之痛，如“寻寻觅觅，冷冷清清”映射南宋山河破碎。选项B为次要因素，C、D缺乏文本依据。

【题干9】《牡丹亭·惊梦》中杜丽娘“情不知所起”的哲学内涵是？

【选项】A.道家自然无为

B.儒家礼教束缚

C.禅宗顿悟思想

D.理性情感认知

【参考答案】C

【详细解析】汤显祖融合佛理，以“情至”对抗程朱理学，强调情感超越生死。选项A属庄子思想，B为反题，D违背文本主旨。

【题干10】《儒林外史》中范进中举后发疯的深层讽刺对象是？

【选项】A.科举制度弊端

B.官僚腐败现象

C.土地兼并问题

D.民族矛盾激化

【参考答案】A

【详细解析】通过范进“之乎者也”的癫狂，揭露八股取士导致人性异化。选项B对应严监生（吝啬），C属王冕（隐士），D关联《桃花扇》。

【题干11】《长恨歌》中“宛转蛾眉马前死”的修辞手法是？

【选项】A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.双关

【参考答案】B

【详细解析】“蛾眉”本指女子眉毛，此处拟人化杨贵妃为能工巧匠，突出其悲剧性。选项A“杨妃如蛾眉”属比喻，但题干为拟人。

【题干1