《两只老虎与小兔乖乖》教案 2026人教版音乐一年级下册.docVIP

人教版（2024）小学一年级下册《两只老虎与小兔乖乖》教学设计

课题

《两只老虎与小兔乖乖》

单元

第八单元

学科

音乐

年级

一年级下册

教材分析

1.作品背景

剧目名称：《两只老虎与小兔乖乖》

教材来源：人民教育出版社一年级音乐教材“小小音乐剧”单元

故事基础：改编自经典儿歌《两只老虎》和民间故事《小兔子乖乖》

情节概要：讲述凤鸣山谷兔子一家用智慧和勇敢（大花蘑菇弹）智斗两只捣蛋老虎的故事

剧本结构：包含序幕+四幕，结构清晰，角色性格鲜明

2.音乐特点

主要曲调：1=C调，4/4拍

核心旋律：

《两只老虎》旋律

《小兔子乖乖》旋律：黎锦晖创作，编写组改编填词

演唱形式：独唱、对唱、合唱相结合

音乐元素：包含节奏创编、音效模拟等实践活动

3.教育价值

音乐素养：在情境中学习经典儿歌，发展演唱和表演能力

品格塑造：培养机智、勇敢、团结、守规则的品质

综合能力：发展语言表达、角色扮演、合作创编等多元能力

文化传承：在创新中传承经典儿歌和民间故事

核心素养

目标

1.审美感知

通过学唱和表演，感受两部经典作品结合的艺术魅力

体会音乐剧综合艺术形式的特点

2.艺术表现

能用不同的音色表现不同角色

通过表演发展综合艺术表现力

完成简单的节奏创编和音效设计

3.文化理解

知道《两只老虎》和《小兔子乖乖》是经典作品

理解故事中蕴含的智慧和勇敢品质

4.创意实践

能参与角色表演和