Hi《唢呐配喇叭》鲁教版(2024)小学一年级下册第二单元
核心素养目标Hi审美感知:能通过学唱湖南民歌《唢呐配喇叭》,感知其“热烈、欢快、富有民族风情”的音乐风格,体会歌曲传递的喜庆氛围。艺术表现:能用连贯、有表现力的声音演唱歌曲,并能在小组合作中,初步尝试运用鼓、镲、锣等打击乐器为歌曲进行简单的节奏伴奏。文化理解:了解歌曲为“湖南民歌”,初步感受民歌的地域特色与生活气息。创意实践:能与小组成员合作,共同完成歌曲的演唱与打击乐伴奏,发展音乐协作与舞台表现能力。
1情境导入,初识乐器
课程导入“滴滴答!滴滴答!听,什么乐器吹得这么响亮?今天,我们要学一首湖南的民歌——《唢呐配喇叭》,认识两位会
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