Hi《跳圆舞曲的小猫》鲁教版(2024)小学一年级下册第三单元
核心素养目标Hi审美感知:能通过聆听管弦乐合奏《跳圆舞曲的小猫》,感知乐曲诙谐、优雅的圆舞曲风格,并能听辨出乐曲中用乐器模仿的小猫叫声。艺术表现:能模仿小猫的姿态,尝试随三拍子(圆舞曲)音乐进行简单的舞蹈动作,发展身体律动与节奏感。文化理解:了解乐曲为美国作曲家安德森创作的标题性管弦乐小品,初步感受音乐生动模仿动物、描绘形象的趣味。创意实践:能通过“听辨小猫叫声的乐器与次数”、“模仿小猫姿态跳舞”的音乐实践活动,将听觉、思考与身体表现相结合。
1情境导入,走进“喵”星舞会
课程导入“喵~欢迎来到奇妙的音乐舞会!看,今天的主角是两
您可能关注的文档
- 1.2《把它们立起来》教学设计 2025青岛版科学一年级上册.pdf
- 1.3 比较植物和动物(教学设计)科学冀人版一年级下册2026.pdf
- 1.3 七巧板(分层作业)(含答案解析)人教版数学一年级下册.pdf
- 1.3 校园“寻宝”(核心素养教学设计)科学人教鄂教版一年级下册2026.pdf
- 1.3 有余数除法的竖式计算(分层作业)人教版数学(2024)二年级下册(含答案).pdf
- 1.3 制作校园模型(教学设计)科学粤教粤科版一年级下册2026.pdf
- 1.3《我的小问号》教学设计 2025青岛版科学一年级上册.pdf
- 1.4 认识物体的形状(教学设计)科学教科版一年级下册2026.pdf
- 1.4 认识自然物和人造物(教学设计)科学冀人版一年级下册2026.pdf
- 1.7春天音乐会 课件 2026鲁教版音乐一年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)