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第六单元生命的延续和发展第三章生物的进化第二节生物进化的历程

学习目标1.概述生物进化的主要历程。(生命观念)2.举例说出研究生物进化的方法。(生命观念)3.列举生物进化的证据。(科学思维)

目录02课堂小结01课堂导学03素养达标

课堂导学01

学习任务一揭秘化石——研究生物进化的直接证据请仔细阅读课本P57～P59“研究生物进化的直接证据——化石”内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并回答下面的问题。1.什么是化石？不同的地层中埋藏的生物化石的类型有什么不同？答：化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。一般来说，在较古老的地层中，埋藏的仅是结构较简单的生物的化石；在较晚近的地层中，才会有结构更复杂的生物的化石。

2.什么是研究生物进化最直接、最重要的证据？请说出理由。答：化石。利用化石，可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征；可以比较不同时期生物的形态、结构，以推断它们之间的亲缘关系，了解生物进化的历程。3.现代各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的证据是什么？答：各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实说明，现代各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。

4.什么是比较？比较马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼，对于它们的进化可以作出什么推测？答：比较是一种科学分析事物的基