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2.3品位美好情感（导学案） 2025-2026学年道德与法治 七年级下册 统编版 .docxVIP

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  • 2026-03-01 发布于吉林
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2.3品位美好情感（导学案） 2025-2026学年道德与法治 七年级下册 统编版 .docx

    2.3品味美好情感（导学案）

    姓名：班级：

    课题

    2.1揭开情绪的面纱

    课型

    新授课

    课时：1

    核心素养目标

    （1）健全人格：通过“诗词情感接龙”与“情感类型辨析”活动，认识情感的基本类型与表达方式，增强对自我与他人情感的觉察与理解能力。

    （2）道德修养：在“陈欣妍案例”分析与“消极情感情境卡”转化活动中，学会尊重、共情他人的情感体验，培养积极表达、善意回应的情感态度。

    （3）责任意识：通过“微公益行动”策划与分享，理解美好情感在实践中的升华价值，树立在行动中传递情感温暖、承担社会责任的意识。

    重点

    情感的含义与作用；如何通过积极行动品味美好情感。

    难点

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