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2025-2026学年粤人版（新教材）小学英语三年级下册教学计划及进度表

学情分析

本学期面向的是小学三年级学生，经过上学期的英语学习，学生已初步掌握了一些基础的英语词汇和简单句型，具备一定的听说能力，能够进行简单的日常交流。但总体来看，学生的英语学习仍处于启蒙阶段，语言输出能力较弱，词汇量有限，语法意识尚未建立，书写能力也处于起步阶段。学生好奇心强、模仿力强，喜欢生动有趣的课堂活动，但注意力持续时间较短，自主学习能力有待培养。

因此，在教学中应注重激发学生的学习兴趣，采用情境教学、游戏教学、歌曲歌谣、角色扮演等多种形式，增强课堂的趣味性和互动性。同时，应重视听说训练，逐步引导学生从“听懂”向“会说”“敢说”过渡，为后续英语学习打下坚实基础。

教材编排分析

本册教材为粤人版（新教材）小学英语三年级下册，共设5个单元，每个单元围绕一个贴近学生生活的主题展开，分别是“我的身体”“在学校”“我最喜欢的食物”“我们热爱动物”“你好，宠物！”。教材内容由浅入深，循序渐进，注重语言的实用性与生活化，强调在真实语境中运用英语进行交流。

每个单元包含3课，每课设置明确的语言目标和活动任务，结构清晰：

Lesson1：以听说为主，引入新词汇和核心句型；

Lesson2：在情境中巩固语言知识，提升理解与表达能力；

Lesson3：拓展应用，注重情感态度与价值观的引导，鼓励学生表