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- 2026-03-01 发布于福建
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2026年春北京版(新教材)小学英语四年级下学期教学计划及进度表
教材分析
教材编排特点
北京版(新教材)小学英语四年级下册教材,严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》中年级教学要求,立足四年级学生的认知规律(抽象思维初步发展)和英语学习基础(三年级至四年级上册的知识积累),围绕“贴近生活、注重能力、强化综合、渗透文化”的核心思路编排,整体结构清晰、层次分明、实用性强、文化内涵丰富。
教材以“话题为主线、功能为核心、任务为驱动”,共设置8个教学单元,其中包含2个复习单元(UnitFourRevisionI、UnitEightRevisionII),每个非复习单元包含4个课时(Lesson),复习单元包含2个课时,兼顾知识传授、巩固提升与综合运用。7个非复习单元围绕“爱好、安全、运动、节日、生活、社区”六大贴近四年级学生生活的核心话题展开,从个人兴趣到公共安全,从体育活动到节日文化,从家庭生活到社区环境,覆盖范围广、贴合学生日常,便于学生在熟悉的语境中感知、理解和运用英语语言,实现“学用结合、学以致用”。
教材每个课时均设置“热身导入、新知呈现、操练巩固、任务拓展”四个模块,融入对话、阅读、写作、儿歌、chant、游戏、角色扮演、小组合作等多种活动形式,配套音频、图片、情境图、阅读材料等教学资源齐全,符合四年级学生注意力集中时间较长、乐于参与探究性活动的年龄特
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