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- 2026-03-02 发布于四川
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第6课时整理与复习
【教学内容】
教科书第31-32页整理与复习的内容
【教学目标】
1.知道平移、旋转、轴对称现象,能辨析简单图形平移后的图形,进一步认识轴对称图形。
2.能正确表达自己的想法,提高发现问题、提出问题的能力,并初步养成自我反思的意识。
3.提高归纳和总结知识的能力,养成自觉整理所学知识的良好学习习惯。
【教学重点】能辨析简单图形平移后的图形。
【教学难点】能正确表达自己的想法,提高发现问题、提出问题的能力,并初步养成自我反思的意识。
【教学准备】多媒体课件。
【教学过程】
一、回顾复习
教师:通过这一单元的学习,请你说说你收获了什么知识?
学生1:我知道平移、旋转、轴对称现象。
学生2:我能够判断哪些是轴对称图形。
教师:这些知识,你是真的掌握了吗?今天我们就来复习这一单元的内容。(板书:整理与复习)
1.轴对称图形。
(1)教师出示课件P31巩固与应用第一题,并引导学生一起回顾知识点。
教师:下面哪些图形是轴对称图形?
预设学生:左边的第一个、第三个和第四个是轴对称图形。
教师:很好,右边的哪些图形是轴对称图形呢?
预设学生:右边的第一个和第四个是轴对称图形。
(2)找出下面图形的对称轴
教师出示课件P31巩固与应用第二题。
教师:利用附页2中的图6折一折,找出下面图形中的对称轴。
(学生先思考,然后和同桌交流,举手回答)
课堂小结:
教师:
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