小学数学新北师大版三年级下册第一单元第7课时 怎样买最省钱教案（2026春）.docVIP

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第7课时怎样买最省钱

【教学内容】

教科书第15-16页的内容

【教学目标】

1.综合应用“乘除法”等知识，解决实际问题。

2.感受列表策略在解决问题中的作用，提高分析能力、综合应用知识解决问题的能力。

3.在解决实际问题的过程中获得丰富的情感体验，感受数学与现实生活的紧密联系，体验数学在生活中的应用。

【教学重点】经历对生活现象进行推理的过程，形成与掌握一些常用的推理方法。

【教学难点】难点的合理辨析，对最直接信息的发现与利用。

【教学准备】多媒体课件。

【教学过程】

一、情境导入

教师：同学们，你们喜欢春天吗？你们都去过哪些美丽的地方？同学们来说一说。

（让学生举手作答，自己说一说）

教师：春天是种植蔬菜的好时节，这节课就让我们一起去探究一下春天里的数学问题！

（板书：怎样买省钱）

二、自主活动，探索新知

（1）课件出示教材第15页购买蔬菜幼苗情境图。

（2）引导学生明确探究内容。

教师：仔细观察，从图中你们都获得了哪些数学信息？

预设：

学生：小包装4元。装有3棵幼苗；大包装10元，装有10棵幼苗。

教师适时出示问题：一共有多少种方案？每种方案需要多少钱？

（学生独立思考，再以小组为单位讨论交流）

（3）交流探讨

教师：请同学们根据表格组织学生整理租车方案。

预设学生1：大包装买3盒，小包装买1盒，共30棵，金额为10×3+4=34（元）。

预设学生2：大