高考数学二轮复习三角函数、解三角形与平面向量热点1三角函数中与ω相关的问题课件.pptVIP

热点1三角函数中与ω相关的问题

导言三角函数中与ω相关的问题是新高考卷的难点内容，会结合

三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、值域、零点及伸缩平移

变换综合求解，基本以客观题形式出现，设题灵活，难度中等或较高．

B

要点指引

2.极值、最值与“ω”结合的问题，可以画出简图，利用三角函数

的最值或周期，列出关于ω的不等式，通过解不等式求参数的最值或范

围．

3.已知零点个数求ω的取值范围：对于区间长度为定值的动区间，

若区间上至少含有k个零点，需要确定含有k个零点的区间长度，一般和

周期相关；若在区间上至多含有k个零点，需要确定包含(k＋1)个零点的

区间长度的最小值．

探究1零点问题

1

C

A.8B.6

C.4D.3

思路引导：本题考查了三角恒等变换，零点问题．先利用辅助角公

式化简f(x)，根据π是f(x)的周期构造ω的等式，然后结合f(x)的零点情况

确定ω的最小值．

本题与【基础活动】的第3题对比，发现：两题均涉及三角函数在给

定区间上零点的问题，通常利用整体思想结合三角函数的图象构造出关

于ω的不等关系求解，注意区间的开闭对不等号的影响．

题后反思解函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(k∈Z，ω0，n∈N*)在给定区

间上的零点问题的方法：

f(x)＝Asin(ωx＋φ)在区间(a，b)内有n个零点，转化为

同理f(x)＝Asin(ωx＋φ)在区间[a，b]内有n个零点，转化为

探究2单调性问题

2

BC

本题与【基础活动】的第1题对比，发现：两题中均涉及三角函数的

单调性，涉及区间的长度．

变式训练(多选)[2025徐州一中月考]已知函数f(x)＝2sin(2ωx＋

φ)(ω＞0)，则下列说法中不正确的A是B()

A.若f(x)的最小正周期为π，则ω＝2

题后反思利用三角函数的单调性求参数的值或范围，通常有以下

方法：

1.子集法：求出原函数的相应单调区间，由已知区间是所求某区间

的子集，列出不等式(组)求解．

2.反子集法：由所给区间求出整体角的范围，由该范围是某相应正

弦函数、余弦函数的某个单调区间的子集，列不等式(组)求解．

探究3对称性问题

3

B

A.1B.2

C.3D.4

本题与【基础活动】的第2题对比，发现：两题的条件都给出三角函

数图象的对称性，综合考查三角函数的图象与性质．

B

A.(5,8)B.(5,8]

C.(5,11]D.[5,11)

题后反思三角函数对称性问题的求解方法：

1.定义法：正(余)弦函数图象的对称轴是过函数图象的最高点或最

低点且垂直于x轴的直线，对称中心是图象与x轴的交点，交点的横坐标

是函数的零点．

2.公式法(k∈Z)：

探究4最值、极值问题

4

本题与【基础活动】的第1题对比，发现：两题均根据三角函数最值

点，确定ω的取值范围．

D

B

题后反思研究y＝Asin(ωx＋φ)的性质时可将ωx＋φ视为一个整

体，利用换元法和数形结合思想进行解题.题目可能同时涉及零点、极值

点和单调性，需分步处理每个条件，建立方程或不等式．

1[2025汕尾中学质检]若函数f(x)＝sinωx＋cosx的最大值为2，则

常数ω的取值可以为(D)

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B

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ABC

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3

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