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- 2026-03-02 发布于广西
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热点6圆锥曲线的新情境问题
导言高考对圆锥曲线的考查,往往出现一些与其他知识交汇的题
目,如与三角向量、数列、立体几何交汇等等,往往是以三角形或向
量、数列、几何体作为辅助条件考查圆锥曲线的几何性质.
D
A.y2=4xB.y2=-4x或x2=4y
C.x2=4yD.y2=4x或y2=-4x
【解析】由题意,得椭圆的焦点为(-1,0),(1,0),所以抛物线的方
程为y2=4x或y2=-4x.
2已知a,b∈R,ab0,函数f(x)=ax2+b(x∈R).若f(s-t),f(s),
f(s+t)成等比数列,则平面上点(s,t)的轨迹是(C)
A.直线和圆B.直线和椭圆
C.直线和双曲线D.直线和抛物线
3[苏教版选必一P93习题3.1(2)T13改编]已知圆柱的底面半径为4,
与圆柱底面成30°角的平面截这个圆柱得到一个椭圆,则该椭圆的离心
率为______.
要点指引
1.双二次曲线问题:通常是指圆、椭圆、双曲线及抛物线中两类(或
两类以上)曲线相互关联的问题.分清两类曲线的各自性
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