3.3 地球的卫星 表格式教案 教科版科学三年级下册.pdfVIP

3.3地球的卫星

【教学目标】

科学观念

1.知道月球是地球的卫星，表面有环形山、月海等地形。

2.理解月球没有空气、水和生命。

科学思维

1.能通过比较图片，归纳月球与地球的差异。

2.能初步理解月球引力小的事实及其影响。

探究实践

能合作完成“月球表面观察记录”。

态度责任

激发对月球和宇宙的好奇心，感受人类探索精神，树立爱护地球

家园的意识。

【教学重难点】

重点：认识月球的表面特征；理解月球与地球的主要差异。

难点：理解“月球没有生命存在的原因”；建立“引力差异”的

初步概念。

【教学准备】

教学课件。

【教学过程】

教学环节教学活动

1.情境导入：（出示一幅美丽的月夜图）同学们，你

们喜欢看月亮吗？你觉得月亮上有什么？

聚焦：从

2.激活经验：学生自由发言，分享对月亮的印象（如像玉盘、

赏月到探

有阴影、会变化等）。

月，激发