PEP英语四年级上册第四单元家整体设计概览.pdfVIP

PEP英语四年级第四单元我的家

单元整体设计概览

语言知识语言技能与文化态度学习策略

第一1.学习classroom,window,1.能够听、说、认读本运用新授词汇，1.在学习中集中，

door,picture,board,light,课单词classroom,和句型描述教室里有什么。中注意力。

2.能用教室里有什么？窗户，门，教室里有什么。2.在与相

黑板，灯光，许多桌子和two，黑板，灯，应事物之间

椅子。进行问答。2.能听懂、会说：Whats建立联想。

进行问答。在教室里？3.积极与他人

黑板，两盏灯，合作,共同完

许多书桌和椅子。完成学习任务。

并能在实际情景中运用，

用。

第二1.学习句子Wehavea1.听懂、会说并运用本课所学积极运用所

newclassroom.Wehave6能在日常生活中运用新句型描述自学习英语进行

“We

have...”这一句型

newlights;己的教室。表达和交流。

型。

2.学习用near表示方位。2.听懂、会说表示

建议的句子“Lets

goandhavealook.”

3.能听懂、会说

并能恰当使用表示

方位的词near。

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语言知识语言技能与文化态度学习策略

第一1.学习classroom,window,1.能够听说、认读本运用新授词汇1.在学习中集

door,picture,board,light,课单词classroom,和句型描述教中注意力。

2.能用Whatsinthewindow,door,室里有什么。2.在与相

classroom?Aboard,twopicture,board,light,应事物之间

lights,manydesksand2.能听懂、会说：Whats建