人教版数学三年级下册第3单元单元备课》教案.docxVIP

人教版数学二年级下册教学设计

第三单元万以内数的认识单元备课

第三单元

本单元所需课时数

12课时

主要内容

本单元的学习内容是万以内数的认识，主要包括：1000以内数的认识；10000以内数的认识；口算整百、整千数的加减法；用估算解决问题。

教材分析

本单元内容是在学生学习了100以内数的认识的基础上进行教学的，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，掌握了100以内的计数单位名称以及它们之间的关系。通过本单元的学习，为学生学习多位数的认识打好基础。在整数的认识过程中，本单元起到承上启下的重要作用。

教学目标

1.学生经历数数的过程，体验数的产生和作用，能在现实情境中感受大数的意义。

2.学生能够正确地认、读、写万以内的数，理解个数为上的数字表示的意义，并知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。掌握万以内数的顺序，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小

3.学生会用万以内的数表示日常生活中的事物，能进行简单的估计和交流。同时，会在算盘上表示出万以内的数。

4.结合现实素材认识近似数，能结合具体情境体会使用近似数的意义，进一步形成数感。

5.学生能进行整百、整千数加、减法的口算，会在实际情境中选择恰当的方法进行简单的估算，体会估算在生活中的作用，积累解决问题的基本经验。

6.学生在数数的过程中，建立新旧知识之间的联系，进一步感受