3.6 一天中影子的变化 表格式教案教科版科学三年级下册.pdfVIP

3.6一天中影子的变化

【教学目标】

科学观念

1.知道影子产生的条件（光源、阻挡物、屏）。

2.理解一天中阳光下物体影子的长短和方向的规律性变化。

科学思维

1.能通过对比实验，归纳影子产生的条件。

2.能根据观测数据，推理影子变化与太阳位置的关系。

探究实践

1.能合作制作简易影子观测工具，并进行定时观测与记录。

2.能尝试解释生活中的影子现象。

态度责任

激发对自然现象的探究兴趣，体会古人智慧（日晷），培养耐心

观察、合作记录的科学态度。

【教学重难点】

重点：探究影子产生的条件；归纳一天中影子变化的规律。

难点：理解影子变化与太阳在天空中位置变化的关系；持续、准

确地观测与记录。

【教学准备】

教学课件（含实验视频：研究阳光下物体影子的变化规律）、手

电筒、不同形状物体、白板（屏）、日晷模型等。

【教学过程】

教学环节教学活动

1.情境导入：教师利用手电筒和物体在屏幕上制造

影子，