2.6《蚕茧钻出了蚕蛾》逐字稿 2026教科版科学三年级下册.pdfVIP

2.6《蚕茧钻出了蚕蛾》课堂逐字稿

师：同学们，上课啦！坐端正，小手放好。之前我们一起观察了蚕宝宝结茧

的过程，还记得吗？蚕宝宝吐丝把自己包裹起来，形成了硬硬的蚕茧。那结茧之

后，蚕茧里面的蚕会发生什么变化呢？这节课我们就一起来探索《蚕茧钻出了蚕

蛾》的秘密，一起走进蚕的成长新阶段。（板书课题：蚕茧钻出了蚕蛾）

提出和聚焦问题

师：同学们，老师要问问大家，这段时间你们每天都观察蚕茧了吗？结茧一段时

间后，有同学发现蚕茧上的一个地方开始慢慢变薄，没多久，就有一只小虫子从

里面钻出来了，这就是蚕蛾。看到这里，老师有两个核心问题想问问大家，大家

认真思考，大胆举手回答。第一个问题：蚕蛾真的是由蛹发育而来的吗？第二个

问题：我们生活中还见过蝴蝶，蚕蛾和蝴蝶有什么相同和不同的地方呢？（PPT

展示问题）大家可以先和同桌小声讨论一下，有想法的同学可以举手说说。（生

自由讨论，短暂停顿）师：好，讨论时间到，有没有同学愿意分享自己的想法？

没关系，大胆说，不管对不对，都是自己的观察和思考。（生自由发言，师不做

对错评判，简单倾听）师：大家都有自己的猜测和想法，非常棒！那这些问题的

答案，我们就一起在今天的课堂上慢慢找出来。接下来，我们先一起来交流一下，

这段时间大家观察蚕茧，都有哪些新发现。

交流蚕茧的新发现

师：谁来说说，你的蚕茧发生了什么变化？来，这位同学，你来说。生：老师，

我的蚕茧破了一个洞！师：哦，发现蚕茧破洞了，非常仔细的观察。还有吗？那

位同学，你补充。生：老师，有蚕蛾从我的蚕茧里面钻出来了！师：哇，你观察

到了蚕蛾破茧的过程，太厉害了。还有其他发现吗？最后那位同学。生：蚕茧变

空了，我打开看，里面还有一些皮。师：你的发现很重要，蚕茧空了，还有蜕皮

的痕迹。大家把这些发现记在自己的观察本上。（PPT展示：蚕茧破了一个洞、

蚕茧里面钻出了蚕蛾、蚕茧变空了，里面有一些皮）师：大家的发现都特别棒，

把蚕茧的变化都观察到了。那蚕蛾到底是怎么从蚕茧里钻出来的呢？我们一起来

看一段蚕蛾破茧而出的科普视频，认真看，看看蚕蛾破茧有什么小技巧。（播放

科普视频）师：视频看完了，谁来说说，蚕蛾是怎么破茧的？（生自由发言）师：

大家看得很认真！蚕蛾破茧可不是硬钻的，它会先吐出一种液体，这种液体能把

蚕茧里的丝胶溶解掉，让蚕丝变得松散，然后蚕蛾再用头和足把丝拨开，慢慢弄

出一个圆洞，最后把头部先从茧里伸出来，一点点爬出来。这个过程是不是很神

奇？

蚕蛾破茧后的生命活动

师：那蚕蛾从茧里钻出来之后，又会做什么呢？大家接着看，老师再给大家展示

蚕蛾破茧后的一系列画面。（PPT展示：蚕蛾交尾、产卵、死亡的图片）师：大

家看到了，蚕蛾破茧而出后，没多久就会进行交尾，交尾也叫交配，是雌雄蚕蛾

在一起完成的。那交尾之后会发生什么呢？有同学发现了，雄蛾交尾之后不久就

会死亡。那雌蛾呢？雌蛾会进行产卵，把蚕卵产在桑叶或者合适的地方，这是蚕

蛾的产卵行为。等雌蛾产完卵之后，也会慢慢死去。师：老师再给大家补充一个

小知识点，蚕蛾破茧后交尾，一般交尾3～4小时后，雌蛾就会开始产卵，产卵

之后，雌雄蚕蛾就会相继死去。大家想想，蚕蛾破茧后的交尾、产卵，这些行为

都是为了什么呀？生：繁殖后代！师：非常正确！交配和产卵都是动物的繁殖行

为，蚕蛾做这些事，都是为了让蚕的后代能继续生长，这是蚕蛾生命中最重要的

任务。

比较蚕蛹与蚕蛾的外部特征

师：接下来，我们来做一个小观察实验，一起来比较蚕蛹和蚕蛾的外部特征，看

看蚕蛾是不是真的由蚕蛹发育而来的。首先，老师给大家准备了实验材料，每组

都有蚕蛹、蚕蛾、放大镜，还有观察记录单。（PPT展示实验材料）师：大家的

任务是，用放大镜仔细观察蚕蛹和蚕蛾的身体，看看它们的身体都分为哪几个部

分，每个部分有什么特点，把观察到的内容记录在记录单上。观察的时候，要轻

轻拿，小心碰，不要伤害到蚕蛹和蚕蛾。现在小组开始观察，时间5分钟。（生

小组观察，师巡视指导，短暂停顿）师：好，观察时间到，各小组停下手中的操

作，把材料放好。谁来说说，你们观察到蚕蛹和蚕蛾的身体都分为哪几个部分？

生：都分为头、胸、腹三部分！师：太准确了！这是它们非常重要的共同点。那

大家再想想，既然它们都有头胸腹，那蚕蛾身体的各部分，可能是由蚕蛹的哪些

部分发育来的呢？（生自由猜测、发言）师：大家的推测都很有道理，其实蚕蛾

的头、胸、腹，就是由蚕蛹对应的头、胸、腹部分发育而来的，这也能证明，蚕

蛾就是由蚕蛹发育来的。老师再告诉大家一个新名词，蛾和蝶都是由蛹发育来的，

这个从蛹变成成虫的过程，叫做“羽化”，大