北师大版初中数学教材培训基于结构化理解的单元整体教学实践研究（荣彬）.pdfVIP

基于结构化理解的单元整体

教学实践研究

——教材实践与教师发展一体化研修汇报

成都金苹果锦城第一中学

汇报人：荣彬

2024-12-13

1研究背景与目标

2研究过程概述

目录

3研究成果分享

1研究背景与目标

2研究过程概述

目录

3研究成果分享

一、研究背景与目标

1研究背景

新新单元起始

方新课课

案教标

回顾与思

材

考课

素养目标

一、研究背景与目标

2研究目标

思

想•促进教学整体性的单元起始课教学实践

基于研究

方

结构•促进学生结构化理解的‘回顾与思考’教学

法实践研究

化理

思解的知

维单元识

脉整体结

络教学构

1研究背景与目标

2研究过程概述

目录

3研究成果分享

二、研究过程概述

1研究的主要阶段

成果总结

交流研究课例

研究推进形成研究论文

立项启动学习理论知识参加各级赛课

召开启动会议形成初步方向会议报告推广

招募团队成员设计研究课例固化研究成果

统一研究思想团队研讨打磨

专