2026西师大版数学二年级下册1.1《整十、整百数的加减法》核心素养教案.doc

《整十、整百数的加减法》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《整十、整百数的加减法》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第一学段（1-2年级）的要求：结合生活情境，理解整十、整百数加减法的算理，掌握“以十、百为单位计数”的口算方法；能正确口算整十、整百数的加减法，发展数感与运算能力；经历从直观操作到抽象算理的过程，体会数学与生活的紧密联系，提升应用意识与推理能力。

教材分析

本内容是“万以内数的认识”单元的运算起始课，承接“100以内数的加减法”与“数的组成”认知，聚焦“整十、整百数加减法的算理与口算方