10.1《中央军事委员会的性质和产生》 教学设计 2026道德与法治八年级下册.pdfVIP

课时教学设计

课题部编版《道德与法治》八年级下册第十课第一框《中央

军事委员会的性质和产生》

一、教材解析

本课是部编版《道德与法治》八年级下册第四单元第十课的第一框题《中央军事委员会

的性质和产生》。本节课内容主讲中央军事委员会的性质和产生、组成与任期，以及中华人

民共和国武装力量的任务，中央军事委员会与全国人大的关系。旨在引导学生了解我国中央

军事委员会的各方面信息，加深对中央军事委员会的认识。

二、学情分析

八年级下学期，虽然学生年龄不断增长、阅历不断增加，但是学生对于中央军事委员会

相当陌生，尤其是不了解中央军事委员会性质和产生、组成与任期，以及中华人民共和国武

装力量的任务，中央军事委员会与全国人大的关系，这就需要学生在老师的引领与指导下进

行系统的学习。

三、教学目标

1.政治认同：明确中央军委是我国最高军事领导机关，认识中央军委领导全国武装力量保卫

国家和人民利益的重要作用，增强对我国国防和军事制度的信任，树立强国强军的信念。

2.法治观念：了解中央军委的性质、产生均由宪法明确规定，知晓军委主席由全国人大选举产

生，其他组成人员依主