三年级道德与法治(统编版)-邻居家的小伙伴-1教案.docxVIP

邻居家的小伙伴

执教者：北京市丰台区时间小学 孟学文

一、教学目标

感悟成长中有邻居小伙伴的快乐,珍惜邻里小伙伴间的友情。

在伙伴交往经过中做到友好、互相尊重、互相关心、互相谦让。

学会一些与伙伴相处的方法，注意自己的言行礼仪。二、教学重点

感悟成长中有邻居小伙伴的快乐,珍惜邻里小伙伴间的友情。三、教学内容

本课内容来自小学道德与法治统编版教材三年级下册第二单元《我在这里成长》第6课《我家的好邻居》，本课为第一课时。

四、教学经过

（一）环节一：小伙伴在一起真快乐

谈话：今天我们学习的内容是《邻居家的小伙伴》。板书：邻居家的小伙伴

说到邻居家的小伙伴，你都想到了谁？你们屡次在一起做些什么？给你留下了什么感悟？课前我们进行了任务单的填写，现在让我们一起分享吧！

邻居家的小伙伴

姓名

在一起做什么

感 受

林夕

看书（）游戏（ ）其他（）

开心 快乐

王明

……

分享交流

小结：我笃定你和伙伴相处也一定是这样的。也许你们还有更多的故事，但无论怎样，伙伴的陪伴带给我们更多的是快乐、是圆满。

【设计意图】本环节通过分享《邻居家的小伙伴》任务单，引领学生从多角度介绍自己的伙伴，感悟成长中有邻居小伙伴的快乐。

（二）环节二：小伙伴在一起好相处

做客待客有礼节

做客有礼节

①欣赏绘本故事

②听了乐乐过生日这个故事，你又是怎么想的呢？

③学生交流

④情景辨析：下面这些同学做的怎么样呢？

⑤学