三年级道德与法治(统编版)-交通发展带来的问题-1教案.docxVIP

《交通演变带来的问题》教案

执教者：北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校 董玉华

一、教学目标

发现交通演变经过中带来的问题，形成准确的交通演变观。二、教学重点

知道交通演变给人们带来便利的同时，也会带来问题，能准确看待交通演变带来的利与弊。

三、教学内容

本课内容来自小学道德与法治统编教科书三年级下册第四单元《多样的交通和通信》。

四、教学经过

（一）环节一：洞悉生活谈发现活动一：说发现

谈话：快速演变的交通，极大地方便了我们的生活。但是，交通演变也带来了一些问题，引起了人们的关怀。这节课,就让我们一起来学习交通演变带来的问题。交通演变到底带来了哪些问题呢？课前，我们请同学们到生活中去洞悉，并用自己喜欢的方式记录下自己的发现，现在就让我们一起来交流一下吧。

学生交流。

小结过渡:通过刚才的交流，老师发现大家可真棒！你们不仅能运用多种感官去洞悉，去发现，还能想办法搜集信息，探究原因，真了不起。通过洞悉，大家发现了交通演变带来的一些问题，接下来，请你想一想，交通演变带来的这些问题会给我们的生活带来哪些影响呢？

活动二：谈影响1.学生交流。

2.小结：看来，交通演变带来的这些问题不仅会影响人们的躯体健康，生命安全、家庭圆满，影响人们的职务、学习和生活，还会带来财产损失等。面对交通演变带来这些问题，我们应该怎么看呢？

【设计意图】能运用多种感官和方法洞悉生活，通过交流，发现交通演变带