三年级道德与法治(统编版)-家乡交通在发展-1教案.docxVIP

《家乡交通在演变》教案

执教者：北京市东城区史家胡同小学 李雪

一、教学目标

初步认识家乡北京的交通演变状况。

感谢为了发达的交通，人们的辛苦付出。二、教学重点

关怀家乡交通的演变，懂得交通人的贡献。三、教学内容

本课内容选自小学道德与法治统编教科书三年级下册第四单元《多样的交通和通信》中第11课《四通八达的交通》第二课时。

四、教学经过

（一）环节一：家乡北京交通演变调查交流

谈话：上节课我们学习了《多样的交通方式》，这节课我们继续“交通”这一话题，一起来学习《家乡交通在演变》。

活动：家乡北京交通演变调查

学生交流调查结果。(1)路途建设

(2)公共交通(3)地铁建设(4)铁路建设

故事《春运售票员的一天》，提问：说一说你有什么感悟？

研讨：有了网络售票，是不是就不需要售票员了？

小结：随着交通的演变，我们购票的方式也转变了，但无论是网络售票还是窗口售票，都离不开交通职务人员的默默贡献，也许我们看不见他们，但他们用另一种方式为我们提供服务。

【设计意图】通过学生从路途建设、公共交通、地铁建设、铁路建设四个方面的调查分享，引导学生从不同角度感悟北京交通的演变与变革，并初步了解交通演变的背后是交通职务人员的默默贡献。

（二）环节二：出行体验交流，进一步感悟北京交通智能化演变

谈话：北京交通的变革就发生在你我身边，下面请根据你的亲身经历，说一说北京交通的变革还发生在哪些地方