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为师者说

人工智能技术作用下的初中美术教学改革

文/刘媛

随着社会的发展与时代的进步，我国对于初中阶段初中美术教学改革中存在的问题

美术教学工作的重视程度也随之进一步高，初中阶段

的美术教学作为促进学生全面发展的重要环节，已受到首先，教学观念滞后。

广泛关注。初中美术教育是一门综合性强且富有创造性当前，我国中学美术教育改革过程中，教育理念始

的课程，迫切需要把现代化的技术应用到教育教学中去，终较为落后。长时间内，艺术教育都是以技术的传授为

高教育的质量与效果。主，注重基本知识的传授，却忽略了对学生的创造意识

但是，教学理念落后、师资力量薄弱、教学资源缺与艺术美感以及个性发展的培养。传统的艺术教育观念

乏这些问题在实际教学中较为普遍，基于此，笔者通过仍过于强调“标准化”的学习方式，忽视了学生的个别

分析初中美术教学改革中存在的问题，深入探讨人工智差异，造成很多学生不能在教室里