湖南文化出版社八年级下册第一单元精神·信仰·力量·情感
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(一)审美感知感受歌曲激昂的战斗情绪,体会弱起乐句与附点音符在表现抗战精神中的作用。(二)艺术表现能用饱满的情绪、清晰的咬字、准确的节奏演唱歌曲,把握其风格特点。(三)创意实践尝试为歌曲设计简单的表演动作或节奏创编,深化对作品的理解。(四)文化理解了解抗战时期音乐的社会功能,认识《到敌人后方去》在鼓舞民族斗志中的历史意义。
你们知道在抗日战争时期,有哪些音乐作品曾鼓舞过无数中华儿女吗?
这些歌曲都像战斗的号角。今天,我们要学习一首同样诞生于抗战烽火中的
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