第一课我们是共产主义接班人
目录01.本课目标02.新课导入03.新知讲解04.课堂拓展与展示05.课堂练习06.课堂总结
(一)审美感知感受文本铿锵有力的语言节奏,体会配乐朗诵中音乐与语言融合的艺术魅力,理解“强国有我”的情感力量。(二)艺术表现能在《走向复兴》或《红旗颂》的背景音乐中,以饱满的激情、清晰的吐字、恰当的停顿和重音进行朗诵,做到声情并茂。(三)创意实践能以小组合作的形式,设计分角色、分段落的朗诵方案,或加入简单的肢体动作,丰富朗诵的表现力。(四)文化理解了解“第二个百年奋斗目标”和“中国梦”的内涵,理解“强国有我”的时代意义,增强作为新时代少先队员的责任感与使命感。
在庆祝
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