北师社现代教育技术应用微课课件改 微课03-05时间取样观察法导学.pptxVIP

学前教育研究方法模块三观察法及其运用时间取样观察法导学张莉琴

目录1时间取样观察法概述2时间取样观察法记录形式3时间取样观察法的实施步骤

1时间取样观察法概述

定义时间取样观察法是专门观察和记录在特定时间内发生的特定行为是否呈现、出现频率及持续时间的方法。它选择一定的时间样例进行观察，将儿童在每个时间段内的行为事件看作他们通常行为的代表。时间取样观察法的定义

特点客观性可控性有效性记录行为是否呈现、频率及持续时间，不存在主观因素，数据可控。以行为为样本，减少记录时间，便于统计整理，效率高。

适用条件适用于观察经常发生且外显的行为。所观察行为必须是频率高且容易被观察到的，如儿童的社会性参与行为、遵守纪律情况等。不适用于不频繁出现或不易观测的内在心理活动等。适用条件

2时间取样观察法记录形式

表格记录法行为清单式表格行为清单式表格先确定要观察的行为项目，并制成清单。在观察时，按时间间隔检查行为是否出现，出现就在相应单元格打勾或标其他符号。时间序列表格时间序列表格以时间为横轴，观察对象或行为类别为纵轴。在每个时间间隔内记录相应观察对象的行为表现。混合式记录混合式记录在时间取样法中设计备注等栏目，用简洁文字描述行为或特殊情况，同时用特定符号或数字代表不同行为及行为出现次数。

3时间取样观察法的实施步骤

准备工作在实施时间取样观察法前，需确定所要观察的行为，