三年级下册语文_6._会摇尾巴的狼_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

三年级下册语文《会摇尾巴的狼》第2课时逐字稿

（总时长：40分钟）

一、情境导入，激发兴趣（4分钟）

师：同学们，上课！请大家先看大屏幕，今天我们的课堂依旧是“森林大闯关”的主题哦！你们看，第一关“生字迷宫”旁边已经亮了绿色的对勾，上面还写着“恭喜大家完成第1课时闯关！”。现在镜头转到了第二关的入口，这里写着“角色解密谷”，谷口还站着我们的老朋友——AI小向导林林！

（播放AI小向导林林的动画配音，活泼可爱的语气）

林林：小朋友们大家好！欢迎来到第二关“角色解密谷”！上节课我们认识了掉进陷阱的狼和路过的老山羊，这节课我们要一起解锁两个角色的“秘密档案”，还要学会识破坏人伪装的小妙招哦！首先请大家回忆一下，上节课我们读的故事里，狼一共对老山羊说了几次话呀？举手回答的小朋友可以获得解锁档案的“解密币”哦！

师：哇，林林给我们提了第一个小问题，谁还记得？请举手！

生1：（高高举手）我记得！狼一共说了5次话！

师：太棒了！给你发一枚解密币。有没有同学能再回忆一下，狼每次说的话是不是都一样呀？

生2：不一样！最开始它说要给老山羊兔肉，后来又说自己是狗，最后还凶老山羊！

师：你记性真好！没错，狼前后一共说了5次话，每次说的内容和语气都不一样，老山羊的反应也不一样。今天我们就从这几次对话入手，一步步揭开狼的伪装。

师：现在老师给大家出示本节课的闯关任务卡，我们今天一共有三个小任务：第一是当“角色配音师”，学会给狼和老山羊配出符合性格的声音；第二是当“解密小侦探”，梳理老山羊识破伪装的全过程；第三是当“智慧小专家”，学会应对生活里的花言巧语。大家有没有信心完成所有闯关？

生：（齐声）有！

二、初读感知，整体把握（6分钟）

师：好，首先我们来完成第一个热身任务。请大家拿出课本，自由朗读课文，边读边用不同的符号画出狼和老山羊说的话：用波浪线画狼的话，用横线画老山羊的话。画完之后和同桌两个人先试着读一读，注意读出你觉得应该有的语气，听懂了吗？

生：（齐声）听懂了！

（学生自由朗读课文，边读边画句子，同桌互相试读，教师巡视指导，时长约3分钟）

师：好，时间到！老师刚才看到大家都画得很认真，还有的同桌读的时候故意捏着嗓子，特别有意思。现在谁愿意和同桌一起给大家展示一下你们的朗读？

生3、生4：（举手）我们来！

（生3读狼的话，生4读老山羊的话，读前两次对话）

师：谢谢两位同学的朗读！现在请其他同学当“小小点评员”，说一说你觉得他们哪里读得好，哪里可以再改进？比如狼的第一次说话，应该是凶狠的还是讨好的呀？

生5：我觉得生3读狼的话太凶了，狼第一次说话应该是想让老山羊救它，应该更着急一点，不是单纯的凶。

生6：我觉得生4读老山羊的话太干脆了，老山羊最开始还不确定那是狼，应该带一点怀疑的语气。

师：哇，大家点评得都特别到位！你们说得都很有道理，狼的话不是一成不变的，它发现硬来不行，就开始装好人，语气会有变化；老山羊的话也不是一开始就确定对方是狼，是一步步产生怀疑的，所以语气也有变化。

师：老师刚才还看到有一组同学把狼最后说的话读得特别凶，有没有愿意给大家展示一下狼最后两段话的？

生7：（举手）我来！“你不救我，我出去就吃了你！”“老家伙！别不识好歹！”

师：哈哈哈，你读得太有感觉了！老师都被你吓了一跳。看来大家已经初步感受到了两个角色的语气差异，接下来我们就逐句分析，看看两个角色的特点到底藏在哪些细节里。

三、精读品析，深入理解（18分钟）

层次一：解密狼的伪装——看“狡猾的狼”如何变脸

师：首先我们来当“狼的表情研究员”，请大家再默读课文，找一找狼每次说话的时候，都有什么神态和动作？把这些词语圈出来，和小组的同学讨论一下，这些动作背后藏着狼的什么小心思？给大家3分钟的时间，开始吧！

（学生小组合作圈画关键词，讨论，教师巡视参与小组讨论，时长约3分钟）

师：好，时间到！哪个小组的代表愿意先来分享你们找到的关键词？

生8：我们小组找到狼第一次说话的时候是“连忙抬起头，嚎叫”，“连忙”就是很着急的意思，它怕老山羊走掉，所以赶紧喊住老山羊。

师：说得特别对！“连忙”说明狼看到老山羊的时候特别着急，生怕老山羊走了，自己就没人救了，所以第一句话就赶紧用兔肉当好处诱惑老山羊，对不对？那它这次说话应该读出什么语气呀？

生9：应该是着急，又装得很大方，好像真的能给老山羊兔肉一样。

师：没错！那第二次说话的时候，狼有什么动作和神态呀？

生10：第二次狼是“半闭着眼睛，摇了摇尾巴”，它在装狗，因为狗会摇尾巴，它半闭眼睛是装得很温柔的样子，想骗老山羊自己是狗。

师：哇，你太懂狼的小心思了！它摇尾巴就是在学狗，想让老山羊相信它是善良的狗，还是为了救小鸡才掉进陷阱的，就是想博取老山羊的同情，对不对？那这次的语气应该是什么样的？

生11：应该装得很温柔，很可怜，捏着嗓子