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- 2026-03-08 发布于广西
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逐字稿
三年级下册语文第6课《会摇尾巴的狼》第1课时逐字稿
(课时总长:40分钟)
一、情境导入,激发兴趣(4分钟)
(上课铃响,学生坐好,教师点击智慧屏,屏幕上出现动态的大森林场景:阳光穿过树叶洒下碎金般的光斑,小松鼠在枝头上蹦蹦跳跳,背景传来清脆的鸟叫和风吹树叶的沙沙声,柔和的背景音乐慢慢响起)
师:小朋友们,快看大屏幕,今天老师带大家来到了神秘的大森林里,森林小向导松松已经在等我们啦,听听它要和我们说什么?
(AI小松鼠的声音响起:“小朋友们大家好!我是森林小向导松松,今天森林里发生了一件奇怪的事,想邀请大家一起去探险,你们愿意吗?”)
生:(齐声)愿意!
师:看来大家都充满了好奇心呀,我们跟着松松去看看发生了什么怪事。
(智慧屏场景切换,出现一个黑漆漆的陷阱,陷阱里有一只动物正扒着边缘晃尾巴,AI松松的声音再次响起:“大家看,陷阱里的动物是谁呀?它正在摇尾巴呢,我们印象里狼是不是只会龇牙咧嘴?它为什么会摇尾巴呀?今天我们就一起走进故事《会摇尾巴的狼》,去看看究竟发生了什么。”)
师:对呀,我们平时知道小狗会摇尾巴讨好人,狼怎么会摇尾巴呢?今天我们就来学习这篇有趣的童话故事。
(教师转身板书课题:6会摇尾巴的狼,写字时特意将“狼”字写得工整清晰)
师:来,跟着老师一起读两遍课题,第一遍读准字音,第二遍读出你的疑问。
生:(齐读第一遍)6会摇尾巴的狼。
生:(齐读第
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