Unit 2 课时4 Section B（Section B 1a-2b）（导学案）英语鲁教版五四学制2024六年级上册.docxVIP

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SectionB（SectionB1a-2b）导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

理解文章的主旨大意，提取文章的关键信息，完成一些问题以及T/F判断题等。（学习理解）

运用方位介词和描述性句式，有序介绍照片人物。以及整合表格形容词与动词短语，补全HuXiao家庭介绍语篇。（应用实践）

对比中西方家庭结构差异，理解和谐家庭的多元表现形式。选用句式，结合个人照片创新介绍家庭。（迁移创新）

学习

重难点

重点：理解文章的主旨大意和关键信息。

难点：描述自己家庭成员的基本情况和爱好等。

课前预习

根据中文翻译短语：

粉红色的帽子：_______________________

打网球：_____________________________

在左边：_____________________________

美丽和友善：_________________________

在中间：_____________________________

在夜晚：_____________________________

远足：_______________________________

课堂探究

Leadin

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